程山小学资产管理制度第一条为了加强我校国有资产管理，维护国有资产的安全完整，合理配置和有效利用国有资产，促进教育事业持续健康发展，根据财政部《事业单位会计制度》、《行政事业单位国有资产管理办法》以及XX县区关于行政事业单位国有资产管理有关文件精神，结合我校实际，特制定本管理制度。第二条国有资产是指由学校（单位）（以下简称学校）占有、使用的，依法确认为国家所有、能以货币计量的各种经济资源的总称。国有资产包括国家拨给学校的资产，学校按照国家规定运用国有资产组织收入形成的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产。其表现形式有以下几种：1、流动资产。指可以在一年以内变现或者耗用的资产；包括现金、各种存款；预付账款和存货等。2、固定资产。指使用期限超过一年，一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋建筑物（含绿化苗木）、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书和其他固定资产。单位价值虽未到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，如课桌、凳等，也作为固定资产管理。3、无形资产。指不具有实物形态而能为使用者提供某种权利的资产，包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉及其他财产权利。4、对外投资。指学校利用货币资金、实物、无形资产等向校办企业和其他单位的投资。5、其他资产：指学校接受捐赠和其他经济法律确认为学校所有的资产。第三条学校国有资产管理的主要任务是：建立和健全各项管理制度；明晰产权关系，实施产权管理；明确资产管理责任，保障资产的安全、完-1（2）及时把新增财产录入国有资产管理信息系统，把需报废报损的财产通过网上申请处置，定期与会计和财产保管员核对，做到账账相符、账实相符，保管好财产调入、购入、新置、第1页共16页调出、报废报损等凭证。（3）每学期末确保账表相符，按规定打印出资产报表、账册。（4）及时向区财政局、教育局报送有关报表和情况报告。5、财产保管员职责：（1）建立各项财产物资的台账，协助各使用部门建好财产账册，落实定人定责管理工作。定期与财务人员核对，做到账账、账实相符。（2）检查督促各部门财产物资的保管、使用、维护情况，确保财产的安全完整。发现非正常损坏或遗失，及时向领导汇报，查明原因，落实责任。（3）协助财产物资的清理清查工作，及时处理盘盈盘亏事项。资产配置第六条配置原则。学校的资产配置要严格执行法律、法规和有关规章制度；与学校履行职能需要相适应；科学合理配置，优化资产结构；厉行勤俭节约，从严控制的原则。并按照财政部门有关规定，与部门预算、政府采购、国库集中支付有效结合。第七条配置程序。学校在编制部门预算时，将资产配置计划列入预算；对办公设备等通用资产配置实行年度购置计划管理，各学校根据需要，提出资产配置需求，报送区教育局审核后汇总编制年度资产购置计划。资产购置计划经财政部门审批后，作为政府采购的依据。学校教学仪器设备由教育局仪器装备站按照《中小学办学条件标准》统一进行配置，并按照政府采购的规定进行采购。第八条资产计价：1、新建、购入、调入的固定资产分别按造价、购价和调拨价入账。购进或调入固定资产的运杂费、差旅费，不计入固定资产价值；2、赠送、无价调入的固定资产，不能查明原价的，可以按估价入账；-3第十三条对固定资产及存货的管理，应实行岗位责任制，第2页共16页建立入库、验收、借用、领用、保管制度，修缮、养护制度，使用情况检查以及损失赔偿制度。第十四条学校房屋及土地要及时办理房屋及土地确权手续，并按固定资产要求及时入账。第十五条认真组织资产清查工作。学校占有、使用的国有资产要定期清查，做到家底清楚。对资产的盘盈、盘亏应按规定程序及时处理。第十六条为提高资产的优化配置及使用效益、做到物尽其用，对积压、闲置的资产应及时调剂处置，合理配置使用。第十七条学校对配备给个人使用的固定资产或物品，要建立领用交还制度，工作人员调动时，在办理所使用和保管的资产移交手续后，方可办理调动手续。资产清查第十八条资产清查是指...
