全市思想政治理论课教师座谈会发言稿VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑全市思想政治理论课老师座谈会发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：近期，我仔细学习了总书记在座谈会上的重要讲话，深刻领悟到思政课最根本的任务是要全面贯彻党的教育方针，解决好培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这一根本问题。作为小学思政课老师，我们面对的是6-12岁的儿童。这一阶段的孩子正处于道德进展的启蒙期，他们的心灵就像纯洁的白纸。老师最初的勾勒将是他们未来前途的底色，我们必须以自信、上进、担当的精神，自觉发挥积极性、主动性、制造性，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。在思政课教学中，我们立足学生年龄特点，从培育兴趣入手，采纳生动活泼的教学形式，从而寓教于乐，润物无声。一、文化浸润，滋养儿童心灵小学教材精选了很多经典古诗文、名人名言、民歌民谣、传统节日等内容，在教学中通过讲一讲传统节日读一读名人名言，诵一诵经典名篇，唱一唱民歌民谣等教下载后可任意编辑学形式，将中华传统美德中的孝亲、勤俭、自强、好学等伦理观念和行为法律规范自然渗透，让学生潜移默化地得到浸润。我们还在思政课上给学生推举汉字听写大赛、诗词大会、朗读者等优秀节目，让孩子们沐浴传统文化，润泽生命底色。为让每块璞玉都能获得海纳百川的积淀，修炼海纳百川的品行，学校开发了系列德育课程，如社会主义核心价值观国旗下演讲课程、传统节日课程、经典诵读课程、社会实践活动课程等，将思政小课堂与学校、社会的大课堂相结合，教育学生立鸿鹄志，做奋斗者。二、潜移默化，培育家国情怀在低年级段，学生还没有形成国家概念，我们就通过少先队入队仪式、升国旗、唱国歌这样的具体活动来激发孩子们的爱国情感。中年级段，学生有了一些生活体验，就通过交通通信等领域的成就进行教学，组织学生到科技馆、城展馆参观学习，直观感受伟大祖国的日新月异增强他们内心的自豪感和荣誉感。高年级段，通过国家经济社会进展取得的巨大成就来培育学生的家国情怀，层层递进，自然生成。如我们组织学生到文化城参观建国70周年成就展、组织学生观看“我和我的祖国”“中国相册”“最美中国”等快闪视频，强烈的视觉冲击直抵学生的心灵，他们怦然心动，激情迸发，爱国之情油然而生。三、学以致用，强化规则意识下载后可任意编辑针对小学生好奇心强、爱听故事等特点，课堂上采纳讲故事、播视频、猜谜语、读儿歌、演小品等学习方式，将校园规则、课堂规则、交通规则、诚信规则等法治教育内容呈现出来，深化浅出，浅显易懂。如学习《诚信就在身边》，就让学生讲诚信故事、进行诚信调查、建立诚信档案，让诚信入耳入心，化为行动。同时，将思政课与少先队进行的环保小卫士、文明礼仪标兵、学雷锋等教育实践活动相结合，对学生进行价值观教育。这样的课堂回归了学生的生活，让他们自主实践，自主体验，自主感悟，课堂成为一种欢乐、积极、有意义的生活，涌动着生命的活力，充满着成长的幸福。总之，作为小学思政课老师，我们一定积极修为，砥砺前行，做好培育花朵的优秀园丁，落实好立德树人的根本任务，担当起铸魂育人的责任使命，真正把引导学生扣好人生第一粒扣子的责任落地、落细、落实,为国家培育一代又一代社会主义建设者和接班人贡献力量。