2022中班健康教案：保护眼睛中班健康教案：爱护眼睛作为一无名无私奉献的教化工作者，就难以避开地要打算教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的中班健康教案：爱护眼睛，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中班健康教案：爱护眼睛1活动设计背景第1页共39页每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的相识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿健康教化的重要任务之一。活动“爱护眼睛”就是在上述前提下设计的“探究我自己”系列活动之一，旨在通过谈话沟通、观赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和爱护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿沟通、表达，发展他们大胆自信的表达实力和与同伴的交往实力。活动目标第2页共39页1、了解爱护眼睛的基本常识。2、不长时间看电视，看书、画画姿态正确。3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。4、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。5、知道爱护眼睛的方法，懂得爱护眼睛的重要性。教学重点、难点重点：让幼儿驾驭爱护眼睛的一些方法。难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。活动打算第3页共39页1、幼儿活动前向家长了解爱护眼睛的有关常识。2、教学挂图。活动过程1.猜谜语，引起幼儿的爱好。老师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。(谜底：眼睛)。请幼儿相互看对方，猜出谜底。2.讲故事《爱护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的损害。老师：咪咪的视力为什么减退啊?引导幼儿探讨咪咪视力减退的第4页共39页缘由。老师：你们每天在家看电视吗?看电视时间时间长吗?;本文知道咪咪的苦恼后，你们看电视适应留意什么?3.引导幼儿了解造成视力减退的其他缘由及爱护眼睛的有关常识。1.请园内一位戴眼镜的老师向小挚友介绍自己近视的缘由和戴眼镜后感到的不便利。2.结合幼儿日常生活，探讨其他对眼睛造成损害的缘由。3.结合挂图，老师告知幼儿爱护眼睛的方法。4.听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的相识。第5页共39页如老师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿态。教学反思这个活动是以爱护眼睛为线索，让幼儿了解眼睛的重要性，从而产生爱护的意识。这个活动以猜谜语的形式引出主题——眼睛。完整观赏故事，提问回答能更好的帮助幼儿理解故事内容。产生爱护眼睛的意识。在其次环节中，对幼儿的回答没有做到先确定再来分析幼儿的答案。第三个环节请戴眼镜老师介绍自己近视的缘由和戴眼镜和感觉感到的不便利时应留意策略以爱护我们班戴眼镜幼儿的心理。另外在结合挂图讲爱护眼睛方法的一些姿态是我的动作不太标准。在今后第6页共39页我会不断努力，让我的教学不断提升。中班健康教案：爱护眼睛2活动目标：1.通过教学引导幼儿眼睛构造，用途。（认知）2.知道眼睛的重要性，培育幼儿学会爱护眼睛的意识。（情感）3.学习爱护眼睛的方法以及缓解眼睛疲惫的保健操（技能）活动重点：知道眼睛的重要性，培育幼儿学会爱护眼睛的意识。活动难点：第7页共39页学习爱护眼睛的方法以及缓解眼睛疲惫的保健操活动打算：眼睛的构造图，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）眼保健操的音乐活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途第8页共39页1.出示图片引导幼儿视察。--刚才小挚友们都很聪慧，猜出了谜底是眼睛。请小挚友们细致视察眼睛的图片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。所以我们要好好爱护我们的眼睛。三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。1.观赏情景表演或看图片第9页共39页（1）小挚友在用脏手揉眼睛。提问：这个小挚友做得对不对？为什么？应当怎样做？小结：小挚友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如...
