2022书屋小学作文书屋小学作文在学习、工作、生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的书屋小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。书屋小学作文1我有一个特地属于我的天地，在那里，我可以自己一个人宁静的第1页共24页享受读书乐趣。那就是---我的书屋!推开房门，第一眼就望见一个木质的小书柜，它充溢了才智。因为书柜上面都是我的书，书虽然小，但是才智可不少，它相当于一名学问渊博的老师!在书屋里它给我讲解并描述了学问，书中的乐趣……往前走，摆放着很多新颖的玩具，它们都有不同的特点。比如:变形金刚，它很大也可以变成一辆势不行挡的赛车，还可以摆出很多帅气的造型。还有我最喜爱的遥控飞机，我可以让它飞得很高很快，假如把我的幻想融入到遥控飞机之中，让它飞的更高更远---“放飞我的幻想”!第2页共24页走到终点，会看到我学习看书的小木桌，它有三个抽屉，一个大抽屉两个小抽屉。大抽屉里放着我最爱的书---《诚恳的孩子》，每当我拿起这本书，就想到那位贪财的财主拿着金斧头在河中淹死的状况，我会想说:诚恳的人肯定有好报，那些贪财的人都会被自己的贪欲之心所害死。两个小抽屉里放着我画画的好伙伴们!对面是一个贮存柜，里面都放着我宝贵的书，其中有一本是我爸爸送我的第一本书。它的名字叫《三国演义》，它是元末明初罗贯中爷爷写的，这是四大名著之一，我还要把其余三本名著也要保藏起来!这就是我心爱的书屋，我的梦!第3页共24页书屋小学作文2在一个阳光明媚的周末，我们全村的孩子都在综合楼门前集合。大家神情凝重，好像有什么大事要发生了！“人都到齐了，今日我们以抽签的方式来选出今日书屋管理员。”郑叔叔的话音刚落下，底下的我们都炸开了我，每个小挚友都希望自己能抽中！而我特别荣幸抽中了管理员的任务。看着手里的签我的心情异样激烈，却也有一点惊慌。书屋里全部的书都是开放式摆放的，读者可以随意选择。由于看的人多，书架上有一些书像淘气的小精灵，迷路进错家门了。而我今第4页共24页日的任务是把这些书归类，要把它们送回自己暖和的家并排列整齐。动手前我还想着：这有什么难的，轻而易举的事情啊。可是才做了一会儿我就感到不是那简洁的。首先，在众多的书籍里找出那个进错家门的“孩子”就不简单，不够细致的话还真找不出来。才整理了一小段，我就慢慢失去耐性，感到腰酸背疼了。我心中充溢了冲突，心想：是谁这么不负责，乱放乱扔，不干了，又累又脏，一排排的书还不知要干到什么时候呢！。可心中转念又想：从小老师是怎么教化我们的？做事要持之以恒，不能半途而废，再说了假如自己放弃了，那怎么对得起这个光荣的“小小图书管理员”称号呢？经过一翻斗争第5页共24页最终我还是坚持下来了。经过一个多小时的劳动，书屋里的书整整齐齐地呈现在我面前了。此时，郑叔叔走了进来，看着整齐的书架，对我竖起了大拇指，让我很有骄傲感。通过这次义务劳动，让我深深地意识到每一样工作都是要付出辛勤汗水的，我们要敬重别人的劳动成果。只要我们人人都做到这一点我们的生活不就会更加和谐，更加美妙了吗？书屋小学作文3又放暑假了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了很多欢乐的时间。第6页共24页村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴实又完备。与别的书屋相比，那里却多了一份和谐的气息。我给书屋取名为“玉琢室”，这源于《三字经》中的一句话:“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。我希望自己在这个书屋里，能像玉石一样经过雕刻成为一个有用的人。书屋还真不小。室内宽敞、光明，几张长桌整齐地摆放在中心，几排书橱整齐有序的排列着，透过透亮的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普学问的，有医疗保健的，有世界名著的，还有我们小学生喜爱的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书第7页共24页等，真是无奇不有。闲暇之余，我便会约上几个爱看书的小伙伴，准时到农家书屋报到。在那里，我们尽情享受书中的乐趣，尽情享用课本中学不到的学问。每当走进农家书屋，...
