下载后可任意编辑中班户外活动教案及反思（3篇）1.中班户外活动教案及反思活动目标1、通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。2、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。3、培育幼儿团结合作的观念。4、培育幼儿健康活泼的性格。重点难点投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等，是一个需要手脚协调，眼脑并用以及合作的运动，幼儿刚开始可能还掌握不好，所以在讲解时要重点讲，让幼儿多练习，变化调整和家长之间的合作。活动准备箩筐人手一个，海洋球一大箱，画好投掷线，小松鼠头饰每人一个，奖品几个。活动过程一、开始环节情景导入：小朋友戴松鼠头饰和老师一起进场，老师说：今日小松鼠到树林里面玩，看到了很多松果，我们一起来捡松果吧，捡了松果就把松果投到篮子里。下载后可任意编辑二、基本环节老师示范：先将箩筐摆在一定距离外（第一次不必太远，让每个幼儿都可以投进，以增强幼儿的学习兴趣，）然后将球投入篮子里。1、让每个幼儿都试试看，老师要观察幼儿的投进情况及时讲解和让幼儿调整。2、让幼儿邀请自己的爸爸妈妈和自己一起玩游戏，老师讲解游戏规则。3、最先采得松果最多的一组为胜，进行游戏2次。三、结束环节1、给予获胜组奖励，落后组以鼓舞。2、表扬积极并给力的家长。3、结束活动。教学反思在本活动中大多数幼儿能通过操作、观察、调整完成游戏，并学会投掷动作。家长在本活动中能积极参加和配合，但我觉得在活动中游戏简单了一点，还可以加大难度，让幼儿和家长更有挑战性，希望在下次的活动中能有更好的构思和创意。2.中班户外活动教案及反思活动目标：下载后可任意编辑1、学习双脚并拢朝一定方向跳，进展腿部的力量。2、能遵守游戏规则，培育良好的规则意识。活动准备：蟋蟀头饰，指定一地方为“家”。活动过程一、准备活动。今日天气真不错，小蟋蟀们，让我们一起来玩一玩吧带领幼儿进行队形队列练习，由大圆走成小圆等。二、基本活动。1、真舒适呀，以后妈妈要常常带你们去锻炼身体。咱们蟋蟀可是昆虫里的跳跃能手哦！小蟋蟀们，你们长大了现在你们也来学一学、练一练跳跃吧。2、幼儿自由练习。并请个别幼儿示范自己的跳跃方法。3、强调双脚并拢跳的法律规范动作。咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的。我们只有跳得远远的，连续跳得快快的，这样才能当最棒的蟋蟀哦！小蟋蟀们，现在就跟着妈妈一起来跳吧。4、讲解动作要领：双脚并拢，脚稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，注意脚落地时要轻。5、幼儿跟着老师练习正确的连续跳。三、游戏：蟋蟀找家。1、讲解游戏规则，开展游戏：你们真能干，今日全都学会了连续跳，能够朝一定的方向跳得远远的、快快的。下载后可任意编辑现在妈妈分房子啦，房子在场地的各个方向，当我发出口令说“出发”的时候，你们就找准一个“家”，然后用刚才所学到的方法跳过去，好吗？2、反复游戏数次。纠正幼儿不法律规范动作。四、放松活动。蟋蟀们今日真能干，表现得都很棒，大家现在一定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。教学反思：中班孩子的肢体进展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体进展协调能力，所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种的教育手段。寓教于乐，寓教于游戏之中，通过情景游戏让幼儿既达到了锻炼的目的，又能欢乐的游戏，所以我设计了本次活动。本活动的重点是让幼儿掌握立定跳的动作，在进行这个环节的时候，幼儿的动作有些不到位，应该请幼儿多演示几次，老师还应着重讲解。给幼儿多次练习的机会，让幼儿熟练掌握。在朝不同方向跳和游戏“蟋蟀找家”的这两个环节中，老师同样应多提醒幼儿做好准备动作，以防幼儿肌肉拉伤。3.中班户外活动教案及反思下载后可任意编辑活动目标：1、喜爱在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培育亲近自然的情感。2、初步培育勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的欢乐。活动难点：提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识。材料准备：1、怪兽，宝藏，勇士奖章各若干2、投掷工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等。3、活动前，...
