《技术与设计2》第三单元系统与设计会考要求：节考试内容要求系统的结构①系统的含义②系统的分类③系统的基本特性理解了解理解系统的分析①系统分析的基本方法和一般步骤②系统分析的主要原则③分析影响系统优化的因素应用了解应用系统的设计①简单系统设计的方法②系统的设计应用应用知识梳理：一、系统是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。系统根据一定的标准可划分为若干个子系统构成系统的条件：；；；系统的类型：自然系统和人造系统；实体系统和抽象系统系统的特性主要有以下五条：：系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和：系统的各要素间相互作用、相互联系：区别不同系统的标志：：二、系统分析一般从系统的整体功能出发，全面地思考与解决问题。系统分析的目标是为了发挥系统功能，实现系统目标；采用的方法是运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验；产生的结果是拟定一套有效的处理步骤和程序，或对原系统提出改进方案。系统的分析的主要原则：、、、系统分析的一般步骤：；；；；系统的优化是指在给定的条件（或约束条件）吓，根据系统的优化目标，采取一定的手段和方法，使系统的目标值达到最大化（或最小化）。影响系统优化的因素是指对系统的目标产生显著影响，并且可以人为调节的因素。三、系统设计是在系统分析的基础上，设计出满足预定目标的系统的过程。它包含对某个系统进行技术设计，同时需要运用系统的思想和方法对其设计过程进行分析、设计。用心爱心专心系统设计应考虑系统设计的目的与要求、系统各部分之间的相互联系与相互作用、系统设计方案的优化等问题。《技术与设计2》第四单元控制与设计会考要求：节考试内容要求控制的手段与应用①控制的含义，控制的目的和对象②控制的手段和方法③控制的应用理解了解理解控制系统的工作过程与方式①简单开环控制系统的基本组成和工作过程②闭环控制系统的基本组成③简单的闭环控制系统的方框图④控制器和执行器的作用应用理解应用应用闭环控制系统的干扰与反馈①反馈的含义②简单控制系统运行的主要干扰因素③闭环控制系统中反馈环节的作用④闭环控制系统的工作过程⑤功能模拟方法和黑箱方法理解应用了解了解了解控制系统的设计与实施控制系统方案的设计应用知识梳理：一、控制的手段与应用1、控制的涵义：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段使事物向期望的目标发展。2、理解控制现象，需要明确：a、控制的对象是什么；b、控制要达到什么目的；c、采取什么控制手段（填写下列表格）控制事例控制的对象控制的目的控制的手段电风扇扇叶转速快慢的控制大禹治水人力三轮车的方向控制3、控制分类人工控制：控制过程是在人的直接干预和全程干预下进行的。自动控制：指在无人直接参与的情况下，使事物的变化准确地按照期望的方向进行。4、控制的应用：在各行各业都存在，用心爱心专心二、控制系统的基本组成与工作过程1、控制系统：任何一种控制的实现，都要通过若干个环节，这些环节构成一个系统，称为控制系统。2、开环控制系统控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响，这种控制系统称为开环控制系统。系统的输出量仅受输入量控制，输入量到输出量之间的信号是单向传递（注：方框图：在系统控制中，为了分析的方便，常采用方框来表示系统的环节，用单向信号线来表示信号的传递的方向，这种图称为控制系统的方框图）例如：临平大酒店的自动门，写出其方框图例如：过道的声控灯，写出其方框图3、闭环控制系统我们把系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统称为闭环控制系统。例如：空调的温度控制系统，写出其方框图用心爱心专心输入量控制器执行器被控对象输出量控制量给定值比较器控制器执行器被控对象检测装置被控量控制量例如：抽水马桶水箱的控制系统，写出其方框图三、闭环控制系统的干扰与反馈1、干扰因素：在控制系统中除输入量（给定值）以外，引起被控量变化的各种因素称干扰因素2、反馈：控制系统中，将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程就是反馈。3、闭环控制系...
