(冀教版)英语教案六年级下册unit1lesson1Lesson1Ping-pongandBasketball一、教学目标:1、知识技能:(1)能听、说、读、写单词:basketball,ping-pong,sport,runners,shorts,T-shirt,能根据具体的情况,进行问答
(2)能运用What’syourfavouritesport
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谈论有关运动的话题2、过程与方法:通过情景创设,让学生理解句意,并在情景中学习单词,培养自主学习的能力,获得与同学交流的方法
3、情感态度:培养学生良好的运动习惯
二、教学重难点:能听、说、读、写的单词:basketballping-pongsoccerbadmintonsportrunnersT-shirtshorts能根据具体的情况,进行问答
能听懂、会说句型What’syourfavouritesport
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及同学之间谈论此话题
三、课堂教学资源:“soccer”指英式足球,即按英国足球协会制定的规则进行的足球运动,我们常说的风靡全世界的足球指的就是“soccer”
“soccer”是“associationfootball”的简写,起初简称“assoc”,后又简称“soc”,最后写成“soccer”或“socker”
“football”有两种含义:“Americanfootball”与“rugbyfootball”
“Americanfootball”指美式足球,简称“football”;“rugbyfootball”指的是橄榄球,简称“rugby”
四、教学过程:(一)Warm-up:Greeting:Game:Doandguess
(引导学生使用词组apairof