Module9Unit1Bestwishestoyou
1教学目标1
通过阅读理解本课重点词汇wish,bestwishes,luck,primaryschool,keep,forever,joy,future,taught,wonderful2
通过学习理解本课重点句型:Youare__
Bestwishestoyou
Goodlucktoyou
理解课文文本
尝试提取文本信息,学会如何互致毕业祝愿
通过评价鼓励孩子自信地表达英语
2学情分析六年级的学生已经掌握了一定的英语词汇及简单的句型,也具备了一定的学习英语的能力
本课的话题为毕业祝福,对于学生而言十分感触,能够提起学生的兴趣和热情,因此孩子们有很多话要说
可是本课设计的句型和语法现象较为综合,虽然在之前的学习中都有出现和学习,但是在综合运用方面还很有难度,因此教师在教学过程中应该侧重对学生词句的理解和情感的体验
3重点难点1
如何在小组合作中逐步掌握从文本中提取信息的能力
理解文本中的意义
如何表达毕业祝愿
4教学过程活动1【讲授】IWarmingup1
GreetwiththeSs
Singasong
Watchamovie
Whatwillyourememberinprimaryschoollife
活动2【导入】II.Leadinandpresentthetask
Leadinthetitle
Presentthetask:Writegoodbyemessagestoyourfriends
活动3【活动】Task1
GettoknowLingling,AmyandSam’smessage1
TeacherasksstudentstolistenandlearnDaming’smessage
Leadthestudentstolisten,readandlearnLingli