下载后可任意编辑第一学期数学教研组工作计划数学在这些领域的应用一般被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并促成全新数学学科的进展。下面是我为您精心整理的第一学期数学教研组工作计划。第一学期数学教研组工作计划1一、指导思想本学期数学教研组将依据校工作计划，在校教导处的工作安排下，采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的讨论，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面进展，致力于老师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实，进一步推动教学常规落实为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：二、主要工作（一）推动教学教研常规工作，增强教研工作教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际紧密联系，努力做到以制度为保障，扎实推动教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为学生服务、为教学服务。1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对老师参加业务活动进行量化考核。下载后可任意编辑2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要法律规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性作业批改要及时、仔细、细致、法律规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。（二）促进老师专业成长，加强数学老师队伍建设。强化老师的学习意识，促进老师知识及时更新，作好课题的讨论工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体水平的提高。1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。本学期开展读教育书籍至少一本并沟通读书下载后可任意编辑心得。2、作好校本培训工作，提高数学老师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用老师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干老师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。3、加强老师的培育，为老师的进展制造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在老师中进行“一帮一”的拜师活动，通过”传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使老师尽快成长我组的学科带头人。4、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于10节。老师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。第一学期数学教研组工作计划2五年级组这学期将在学校数学大组的指导下，以新课程理念为指导，以促使学生全面、持续、和谐地进展为出发点，以老师的专业技能的成长为着眼点，紧紧围绕“提高课堂教学质量”这一中心任务，开展好以下工作：一、注重老师的读书与学习1、大力开展老师读书活动，让读书成为一种习惯。实现老师进展与学生进展相互促进。下载后可任意编辑2、以集体学习的方式，仔细学习课改的精神及新课程标准的有关内容，不断提高教育、教学的理论素养，使自己的的教学更能符合现代化教学的进展趋势。大组集体读书活动两次，小组集体读书活动四次。3、充分利用网络资源，吸收先进教育教学理念和经验，及时内化，并对自己的教学进行反思、整理、提升。二、提高课堂教学质量继续以提高课堂教学质量为中心，教研组老师之间建立互相听课制度，每位老师有责任和义务结合学校要求对其他老师的教学工作进行定期或随机检查。包括以下常规工作：1、集体备课，老师要...
