下载后可任意编辑幼儿园大班语言优质课教案《心愿树》含反思活动目标：1、创设愉快的气氛，鼓舞幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。2、激发幼儿的同情心，懂得关怀和帮助有困难的人。3、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备：1、发亮的玩具一个，心愿树及心形的花，戒指花。2、幼儿听过七色花的故事。3、事先引导幼儿关注日常电视新闻中如何助人为乐。活动过程：1、初步理解词”魔力”（1）老师奇妙的告诉幼儿：”今日，我请来了一位朋友，（出示会发亮的玩具）这是有魔力的汽车，它发亮的时候，就会产生魔力。”（2）老师提问：”谁知道什么叫魔力？”（魔力就是有奇异的，奇妙的力量，能把想要的东西变出来）2、帮助幼儿理解词”心愿树”（1）出示幼儿用书图片，引导幼儿观察花园里有什么？下载后可任意编辑让幼儿知道这些花不是一般的花，它有魔力。这棵大树也不是一般的树，是一棵心愿树。（2）请幼儿想一想，说一说：你心里有什么愿望，告诉心愿树，它会帮助你实现愿望的，帮助幼儿进一步理解心愿树。3、幼儿自由说出自己的心愿（1）谁的心里有什么愿望，可以对心愿树说：”心愿树，心愿树请你帮心实现愿望好吗？我的心愿是……”（2）请部分幼儿在集体前面说心愿。（幼儿说出一个心愿，老师在树枝上贴上一朵心型的花，并以心愿树的口吻说：”你的.愿望将来一定会实现或只要是美好的心愿都能实现。”）（3）每人说心愿，每个人都有心愿，还没有说过心愿的小朋友。请闭眼睛，在心里悄悄地对心愿树说，我的愿望是……（4）心愿树的应答，心愿树说：”啊！”我听见了，你们的心灵在呼唤，你们的美好愿望一定会实现”。4、围绕一个主题，鼓舞幼儿说说乐于助人的心愿。（1）老师说：我的花园里，不仅心愿树有魔力，这些戒指花也有魔力。戒指花能用来帮助有困难的人。（2）提出表述要求：怎样才能得到奇妙的花呢？你必须说清楚，想帮助谁解决困难，这样就能得到花下载后可任意编辑了。老师示范：假如我有魔力，我想帮助所有的残疾人都能站起来工作学习生活。（3）幼儿说出心愿后，得到一枚戒指花。先请个别幼儿摘一枚戒指花，摘后边转边说出自己的心愿。然后其他幼儿也同时上前摘一枚戒指花，套上手指后，边转边说与主题相关的心愿。（4）老师小结，结束活动。”今日我来到大班，心里特别兴奋，因为你们的内心都具有同情心，而且为人善良，乐于帮助别人，我信任，你们只要好好学习，长大后努力工作，你们心中的美好愿望，一定能实现！”活动延伸：1、带领幼儿参观敬老院，福利院等相关部门，了解社会上还有很多需要我们帮助的人群。2、开展角色游戏！帮助残疾人。活动反思：1、创设愉快的气氛，鼓舞幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。2、引发幼儿的同情心，懂得关怀和帮助有困难的人。
