下载后可任意编辑大灰狼的新娘教案大灰狼的新娘教案1活动目标：1、乐意和老师一起阅读图书，发现人物形象的主要特征。2、能根据画面所提供的线索，参加讲述故事并猜想新娘是谁。3、体验参加猜新娘游戏活动。活动准备：幼儿用书人手一册。教学挂图、玩具，长纱巾。活动过程：1、猜新娘游戏，引出阅读内容。老师：小朋友，你们见过新娘新郎结婚吗？你们看，谁来了？我们一起欢迎她，她是谁呢？我们一起来猜猜，看谁猜得快，猜得准。2、出示大书，引导幼儿有序地阅读图书，了解书中的主要内容。老师：今日，大灰狼要结婚了，他的新娘是谁呢？下面我给你们讲一个很有趣的故事，故事的名字叫《大灰狼的新娘》。老师边讲边鼓舞边鼓舞幼儿与自己一起提问：“新娘，新娘，请你伸出你的……下载后可任意编辑3、交换司引导幼儿根据画面所提供的线索，理解故事内容，通过等待的方式，和幼儿一起阅读大书，重点练习故事中大灰狼的语言。4、老师引导幼儿打开幼儿用书，师生一页一页地阅读图书。5、游戏：猜新娘。（1）介绍游戏的名称及玩法。老师：今日我们班还来了几位新娘，她们是谁呢？下面请你们来做新郎，猜一猜。新郎先要问新娘，请她露出一个地方让你看看，然后新郎来猜新娘。（2）老师出示盖着纱巾的大象，请幼儿轮流扮新娘。（3）老师依次出示兔子、洋娃娃，方法同上。6、游戏：找朋友。老师：新郎把新娘都找出来，新娘好兴奋！你们看新娘兴奋地跳舞了，让我们一起也来跳一个找朋友的舞吧！大灰狼的新娘教案2设计意图：《掀起你的盖头来》是一首洋溢浓郁民族气息的新疆歌曲，《大灰狼的新娘》是一个有趣的谜语故事，故事中的新郎新娘进行的是传统的民族婚礼。本次活动尝试将两个活动有机结合起来，引导幼儿根据提供人物形象的主要特征填编歌词、猜猜新娘是谁，运用多种方式感受婚礼喜庆喧闹的氛围，体验活动的欢乐，激发幼儿探究民族文化下载后可任意编辑的兴趣。活动目标：1、根据提供人物形象的主要特征填编歌词，猜想出新娘是谁。2、运用多种方式感受喜庆喧闹的氛围。3、体验参加猜新娘游戏活动的乐趣。活动准备：1、故事图片、新疆舞简笔画动作图片、头巾、铃鼓和小铃、糖果2、幼儿熟悉歌曲《掀起你的盖头来》、磁带、录音机活动过程：一、新娘游戏1、请一幼儿戴红盖头扮新娘，随歌曲《掀起你的盖头来》跳新疆舞进活动室，其他幼儿一起拍手欢迎。2、幼儿一起问：“新娘新娘你是谁？”新娘：“请你猜猜我是谁？”猜出新娘是谁。老师：“你是怎么猜出来的？”幼儿回答从服饰、声音等来猜。二、幼儿编编、唱唱、猜猜、跳跳。1、老师：“有一位新郎邀请我们去参加婚礼，看看它是谁？”“看看新郎新娘是怎么装扮的？”幼儿：穿结婚的新衣服、像电视里的那种古装衣服、下载后可任意编辑新郎胸前有一朵大红花、新娘头上有红盖头，还有喜字呢……老师：“新郎新娘装扮得喜气洋洋，可是新郎还不知道新娘是谁？我们一起帮新郎问：新娘新娘你是谁？新娘说：请你猜猜我是谁，还要把我也唱到刚才那首好听的歌里。”（1）出示图一，看看新娘的手，猜猜、唱唱。老师：“新郎就唱：掀起你的盖头来，让我来看看你的手。新郎是怎么唱的？”幼儿一起唱着回答。老师：“新郎说：伸出你的手让我来猜一猜。看看新娘的手长什么样？”幼儿：毛毛的，手上有很多毛、毛茸茸的…老师唱：“你的手儿毛茸茸，”“新娘可能是谁呢？”幼儿：狗熊、狐狸、狼狗……老师随幼儿回答唱：“是不是一只狗熊（狐狸、狼狗）？”老师：“我们连起来唱唱，帮新郎问问新娘吧。”一起看图唱第一段：掀起你的盖头来，让我来看看你的手，你的手儿毛茸茸呀，是不是一只狗熊（狐狸、狼狗）你的手儿毛茸茸呀，是不是一只狗熊（狐狸、狼狗）？下载后可任意编辑老师：“新娘没回答。哎，光看手还真不好猜！怎么办？”幼儿：再看看新娘的脚，就好猜了。（2）出示图二，看看新娘的脚，猜猜、唱唱。老师：“好办法！那我们帮新郎唱一唱：掀起你的盖头来，让我来看看你的脚。”引导幼儿填编歌词，教法同上。掀起你的盖头来，让我来看看你的脚，你的脚趾尖有长呀，是不是一只狗熊（狐狸、狼狗）？你的脚趾尖有长呀，是不是一只狗熊（狐狸、狼...
