下载后可任意编辑在职老师职业道德学习心得体会3篇在职老师职业道德学习心得体会最近，根据教育局领导和校领导的要求，我们学校全体老师集中学习了《中小学老师违反职业道德法律规范处理办法》和《教育部建立健全长效机制的意见》两个文件体会颇深。以下是我的学习心得：老师职业道德是老师职业所要求的行为标准和指导老师行为的法律规范，是老师品德修养的集中体现。古往今来，随着时代的进展，老师职业在社会生活中发挥着越来越重要的作用，因此，老师职业道德也越来越受到人们的重视。老师职业道德以其鲜亮的特点和特别的社会作用，构成了职业道德乃至整个社会道德生活中的一个重要方面。老师，是向受教育者传递人类积累的文化科学知识，并对其进行思想道德教育，从而把他们培育成一定社会需要的人才的专业人员。而老师职业道德，则是指老师在从事教育的过程中所形成的比较稳定的道德观念和行为法律规范。它是在老师职业范围内、调整老师与社会、老师与下载后可任意编辑学习、老师与学生家长以及老师内部相互关系的行为准则是一定的社会或阶级对老师职业的基本伦理要求。人们常把老师誉为“人类灵魂的工程师”，把老师职业赞为“太阳底下最高尚的职业”。这实质上都是对老师职业道德的赞美，是老师独特的职业道德特点所决定的。从社会期望来看，老师教书育人的工作性质，决定了其社会责任要远重于其他职业。国以人为本，人以德为本，君子务本，本立而道生。中华民族朴素的为人之道，是华夏儿女遵守准则，是我们立业之本，是我们做人之本。教学质量的提高，很大程度上取决于老师影响力的大小，而老师的影响力主要由品行因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为老师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。世界各国都对老师的职业行为都提出更高的伦理道德要求，设定师德红线也是许多重视教育的国家实行的必要措施。老师教书育人，靠的是“言传身教”，其中言传是常见的、最普通、最重要的手段，是老师联系社会、组织教学、传授知识、培育学生德、智、体、美、劳等几个方面全面进展的最重要的工具。老师语言道德素养如何、不但标志着他们本人的文明、礼貌和道德修养水平，而且直接影响着社会的文明风尚，关系着教育工作的下载后可任意编辑成败和后一代能否健康成长。老师职业的这些特点，决定了老师必须注重自身语言方面的修养。老师的语言道德修养主要体现在：思想正确、以理服人、情真意切、以情感人、准确生动、引人入胜、礼貌文明、为人楷模等几个方面。老师这个词的本质含义，是导师、榜样、人梯、蜡烛绿叶、老黄牛等。著名教育家陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”都说明老师这个职业无私奉献的所在，高尚的师德就是一本好的教科书，每位老师的形象在学生面前就是一道亮丽的风景线，对学生起着潜移默化的影响。列宁说过：“一个有威望的教育者其影响在某学生身上会永远留下痕迹。”包全杰、魏书生都给我们树立了榜样。但个别老师忽视老师的楷模形象，这不得不引起我们的深思。总之，老师要能够做到严于律己，言传身教，从思想到作风，从心灵到外表，从言行到举止，在各个方面都成为学生的表率。在学生的心目中，老师就是智慧的代表，高尚人格的化身。对于学生来说，老师的言行就是道德标准，他们往往把老师的一言一行、一举一动都作为自己学习的内容，仿效的榜样。老师要清醒地认识到自己不仅在下载后可任意编辑用学识教人，而且更重要的是用自己的品行教人。作为老师应无论在思想品德、学识才能、言语习惯、生活方式和举止风度等方面都要以自己的良好形象教育和感化学生。在职老师职业道德学习心得体会经过此次活动安全月的《老师职业道德学习》，使我更加清醒地认识到，作为老师，尤其是初中老师，必须忠于人民的教育事业。仅有忠于人民教育事业，才可能服从安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁仅有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，用自我崇高的品德和健全的人格，塑造学生完美的心灵；用自我智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。老师从事的是培育人的工...
