下载后可任意编辑数星星幼儿园小班的语言教案活动目标1、在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。2、理解儿歌的内容能在集风光前大胆而响亮地朗诵儿歌。3、感受与同伴一起游戏的愉悦情绪。活动准备：幼儿用书、幼儿操作材料星星粘贴纸。活动过程一、播放动画《小星星》在音乐声中，老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作，引导幼儿有序入座稳定情绪。二、请幼儿观赏图片，引发幼儿对活动的兴趣。1、提问：小朋友，你看到了什么?星星在哪里?2、请幼儿欣赏配乐朗诵《数星星》，初步让幼儿对感受知儿歌意境美。你们刚才看到了什么?听到了什么?让我们再听一遍。3、第二遍欣赏时请幼儿尝试跟着朗诵，让幼儿对有儿歌完整印象。三、以启发式提问的方式，帮助幼儿逐句理解儿歌内容。下载后可任意编辑1、天上星星怎么样?2、娃娃看到星星做什么?3、娃娃怎么数星星的?四、分句教幼儿朗诵，以不同的形式教授。1、采纳完整教念与分句教念的方法教学，帮助幼儿记忆理解儿歌内容。2、以个别与分组表演的形式，激发幼儿参加学习的兴趣。五、幼儿操作活动。1、小朋友，你们想做小星星吗?现在让我们一起来扮演小星星。2、在温馨背景音乐中老师指导幼儿操作。3、给幼儿提供的教材中配套的操作材料小星星粘贴纸，鼓舞让幼儿自己动手撕贴小星星在额头。六、引导幼儿模仿星星的动作，随着歌曲《数星星》音乐做游戏。结束活动。
