下载后可任意编辑高中生篮球竞赛策划方案高中生篮球竞赛策划方案篇一一、竞赛目的增强学生身体素养,丰富学生校园生活,活跃校园文化,培育集体合作精神,努力构建和谐校园。二、活动宗旨加强竞争意识,促进团结合作;友谊第一,竞赛第二。三、竞赛组织主办单位:xx高中部团委指导老师:xx四、时间安排下载后可任意编辑竞赛时间:20xx年xx月13日-xx月9日,如因月考或天气原因延期进行。具体见赛程。五、参赛方式与裁判1、参赛对象:学校各教学班级(男队与女队)。2、以班级为单位参赛,参赛队员总人数不超过8人(队员5名含队长1名,候补队员不多于3名);各班需配备领队1名(是本班班主任,若班主任有事,需请科任老师或班长代替)。3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生,参加学校裁判员的选拔、培训,成为裁判员;4、无论学生老师裁判不能判罚本班竞赛。六、竞赛规则与要求1、各本年级内打竞赛。各参赛班级可以自己准备竞赛用球。下载后可任意编辑2、竞赛时间实行上下半场各15分钟包干,中场休息3分钟,为了公平起见,每半场最多只能要2次暂停,每次暂停时间为1分钟,但最后5分钟不准双方要暂停。假如在竞赛规定时间内比分相同,则进入2分钟的加时赛,如若还没分出胜负,再加罚投篮定胜负。3、各班参赛学生需持学生证,班主任必须按时通知队员准时参赛,并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。4、参赛班级和裁判须提前10分钟到竞赛场地,参赛班级必须是本班班上学生,如发现其他班级学生代替本班学生参赛,立即取消该班的竞赛资格;各班运动员提前5分钟入场;竞赛前5分钟,还未到的班级直接取消竞赛资格;5、每次竞赛,双方班级的班主任必须在场(班主任有事,可由课任老师代替)。6、每个参赛班级每半场竞赛犯规次数累计不得超过8次;每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场竞赛犯规次数超过8次的,对方便投球两次,若都超过八次的按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取下载后可任意编辑消竞赛资格,重则上报学校政教处处理。7、对于在竞赛中,违反体育道德的班级与个人。例如:对裁判员判决不服从,辱骂裁判员和对方队员及观众,喝倒彩、恶意犯规等,直接取消该班参赛资格,并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解,矛盾升级为打架斗殴,直接取消该班学在校所有活动的参赛资格,全校通报批判并上报学校依据校纪校规处理。8、竞赛时间:中午11:50开始竞赛;下午17:00开始竞赛。9、为使竞赛更加精彩,有竞赛氛围,各班参赛队员务必统一服装。10、各班级分与班主任加分挂钩。七、竞赛程序第一轮:淘汰赛,由各班带队队长抽签,抽空班级与胜出班级进入第二轮竞赛。下载后可任意编辑第二轮:第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮竞赛;第三轮:第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名竞赛;胜的班级与第二轮抽空班级抽签,抽空班级与胜出班级进入第四轮竞赛。输的班级第三名。第四轮:总决赛;第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。表演赛:高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。八、结果公布与奖项设置1、每场竞赛结束后由主裁判当场公布胜出班级,有意外而被淘汰的班级,其对手班级就成为获胜班级。2、本次竞赛奖项设置:各年级按2:1的比例设置奖项。高一年级评前五名;高二年级评前四名;高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。下载后可任意编辑3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判老师与优秀裁判学生,学校并颁发荣誉证书给予鼓舞。高中生篮球竞赛策划方案篇二一、活动目的为了丰富我系同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广阔学生热爱校园和热爱体育努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的沟通;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛二、活动对象数理系xx、xx级学生三、竞赛流程1、竞赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛,下载后可任意编辑第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺2...