地理野外考察报告VIP免费

安顺地区野外实习报告系别：资环系专业：地理科学班级：09级2班学号：200907074091姓名：张呈亮指导老师：喻琴、王恩文、王家录金光华、李宪荣、王红1黄英、敖国富2前言自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，通过对基本自然地理（地质、地貌、土壤、水文）现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。搞好实习工作对于提高学生理论联系实际的能力，提高自然地理课程的教学水平具有重要意义。这一次野外实习的主要课程有：地质学、土壤地理学、水文学、地貌学。其中地质学的主要内容有：化石与海相沉积、地质罗盘的使用、地形图的科学应用、褶皱、断裂与地层等；土壤地理学的实习内容有：土壤剖面的选择与观察、土壤的性状观察与记载、土样的采集、土壤的地区分析、土壤的改良和土壤与环境的关系；水文实习的足以内容有：河流的相关特性、水的物理特性（水深、流速、流量、透明度等）、河流的治理探讨；地貌学的实习内容有：喀斯特地貌、构造地貌、石漠化、河流地貌、山地地貌。这一次实习在很大程度上巩固了已学的知识，在很大程度上获得了新的知识，同时更有力的加强了我们参与科研学习的能力。3目录1、实习的目的和路线....................................................................42、内容.........................................................................................................52.1实习区的概况.......................................................................................52.1.1龙宫............................................................................................52.1.2格凸河.......................................................................................62.1.3花江大峡谷...............................................................................72.1.4新铺国家地质公园...................................................................82.2实习内容................................................................................................9.2.2.1水文实习报告.............................................................................92.2.2植物............................................................................................1142.2.3土壤.............................................................................................142.2.4地质...........................................................................................192.2.5地貌.............................................................................................222.3实习心得体会..............................................................................2451、实习的目的和路线1、通过学习切身感受安顺自然风光及山川之秀美，并实际认识一些安顺特有的地质地貌，增强其热爱安顺的热情和学习地理学的兴趣。2、考察剖析实习区域利用地理学理论和思想在资源开发和经济建设过程中典型的成功和失败的案例，培养学生作为地理工作者的责任感和使命感。3、使学生在认识实习区地质、地貌、土壤、水文和植物等自然地理环境系统组成成分特征的过程中，将课堂所学专业知识与实际联系起来、相互应征，巩固所学知识，加深对有关专业理论的理解；学习和掌握自然地理学各门课程野外调查的方法。4、使学生在对实习区自然地理现象形成和发展变化规律以及生产实践意义的认识、把握和探究中，提高自身对事物的分析综合能力以及解决问题的能力。5、使学生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法，为今后组织中学生地理课外活动或参加地理调查解决生产实际问题奠定基础。6、通过实习培养学生吃苦耐劳的品德、不畏困难的勇气、团结互助的精神。11月6号11月7号11月8号11月9号龙宫格凸河花江大峡谷岗乌、新铺62、内容2.1实习区的概况2.1.1龙...