下载后可任意编辑教学研讨会主持词开场白范例【篇一】教学研讨会主持词开场白范例尊敬的各位领导、各位老师、大家好!期末就要到了，在这一学期里，我们努力寻求课堂教学的新方法新模式，大家在各自的岗位上都在默默地耕耘着，终于到了收获成果的时候了。因此，今日我们如期地在这里举办课堂教学成果展示暨教研总结表彰活动，这次活动，我们依旧荣幸地邀请到了市进修学校的各位领导和专家光临我们这次活动，让我们用掌声把我们最诚挚的’谢意和发自内心的感动送给他们。大家都知道，打造具有官小特色的课堂教学模式是我们李校长积极主张和提倡的，一年来，他引领着我们一步步走来，使我们由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今日这样的成果展示。下面请李校长为本次活动致辞。大地是植物的土壤，学校是老师的土壤，课堂是学生的土壤，在官小这片肥沃的土地上，我们不遗余力地播撒知识的种子，诚然，在收获的时候，不一定颗颗果实都是饱满的，但是，只要你辛勤劳作了，即使有那么几颗不怎么成熟的果实，你也丰收了。【篇二】教学研讨会主持词开场白范例下载后可任意编辑各位领导、各位老师：大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。今年暑假，在进修学校组织的骨干老师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态讨论;重视课堂观察，搞好课后讨论。为落实赵所长的讲话精神，我们这天的校本教研活动分三环节。首先请杨帆老师把二年级第27课《清亮的湖水》一课的教学设计同大家沟通。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮忙她修改、完善。下面，有请杨帆老师。(杨帆说课)主持人：老师们，对杨帆老师关于《清亮的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。(与会老师发表意见)主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。透过讨论，我们对这篇课文理解得更深化，教学设计也更趋科学、合理。【篇三】教学研讨会主持词开场白范例各位领导、老师：下载后可任意编辑大家好!首先我代表城子小学数学组的全体老师，对参加今日教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎!城子小学数学组教研活动现在开始。本次教研活动的目的是提升我校教研讨论水平，在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的进展，我们数学教研组本学期开展了以“分层施教，促进学生自主学习自主进展”和“数学练习题设计”的讨论的校本教研。在明确主题后，我们全体数学老师进行了相关理论培训，在教研活动前，我们进行了多次集体备课，共同研讨形成共案。最后推选了孙玉琴老师执教。刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课老师说课及课后反思。
