下载后可任意编辑高中青年老师教研活动总结会讲话稿各位校长、各位老师，同志们：大家上午好!自2024年以来，每年的秋冬季节，澧水流域部分市级示范性高中，就像过节一样，聚集一堂，自发地开展老师赛课和教学研讨活动。这几天，大家又相聚石门，举办第五届青年老师教研活动。群贤毕至，少长咸集。这不仅是澧水之滨“四县六校”的一次盛会，更是石门教育人的一件大事、好事、喜事！经过精心的筹备和为期三天紧张而有序的工作,本届活动得以顺利进行，圆满完成了既定的工作目标。首先，我代表石门县教研室，向为活动提供服务的承办单位石门五中，以及参加听课、评课的评委老师们表示诚挚的问候！向在本次活动中获得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺！向前来我县参加教研沟通、指导我县教研工作的各位校长各位老师表示衷心的感谢！各位校长、各位老师，在今日这个总结会上，我想结合本次活动与当前的教育进展趋势讲三句话。第一句话是对老师说的。我想说：赛课结束是活动的终点，但赛后的思考是事业的起点。下载后可任意编辑本次赛课，我们非常感谢这些年轻老师，给大家带来的18堂大胆实践、精彩纷呈、生动活泼的好课。我们也欣喜地看到，在各校教研组和备课组的指导下，这些青年老师都在不断地进步，不断地成长，青年老师的整体教学水平都上了一个新的台阶。但同时，赛课结束了，我们的思考却不能结束。我们组织赛课不仅仅是为了评选教学能手也不仅仅是为了发现教学新秀。我们的宗旨和目的也是为了检验老师队伍，是为了发现教学中存在的问题，进而通过沟通、研讨解决这些问题。我衷心地希望，赛课只是本次活动的终点，而对于青年老师的成长而言，它又是一个新的起点。希望各位参赛老师在仔细听取评委的点评后,积极开展教学反思。比如说，各位老师可以仔细思考这样一个问题：“一堂好课是如何炼成的？”据我个人的观察，一堂好课的炼成需要从以下三个方面下功夫。一是一个仔细负责的教学态度。一个老师的教学，最重要的有两条，一是教学态度二是基本素养，其中态度是决定性的。因为实在不具备老师素养的人毕竟是少数，绝大多数人的教学效果都是靠态度在调节。每一位老师，只要下功夫投身教学，讨论教学并努力在教学实践中改进和提高，必定会体现高水平，取得好效果。反之，水平再高的老师，不仔细备课，教学上不下功夫，也上不出好课。一个老师的教学效果，不取决下载后可任意编辑于他学历的高低，也不取决于他教龄的长短，而是取决于他的教学态度，取决于他所付出的努力。二是一手过硬的教学基本功。干哪一行都需要基本功。作为一个老师，教学基本功应该包括以下几个方面：（1）显性的有:写字写作基本功、课堂语言基本功、组织教学基本功、信息技术基本功。（2）隐性的有：解读教材基本功、课堂设计基本功、教育科研基本功。俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功。”练好教学基本功对老师进展至关重要。尤其是教育科研基本功，能不能做到这一点，是一流老师和三流老师的重要区别；有没有比较多的老师做到这一点，是一流学校和三流学校的重要区别。目前，“班班通”等现代化教学手段进展很快，利用好了确实能提高教学效率。但是要做到会用而不滥用。再先进的信息技术也不能改变师生之间教与学的根本关系，也不能取代上述的教学基本功。三是一套符合时代要求的教育思想和教学观念。这是教学工作的灵魂和先导。作为一个老师，必须讨论和掌握教学规律和人才成长规律，了解社会对人才的要求，搞清楚“要培育什么样的人”和“如何来培育”这样的根本问题，在教育思想、教育观念方面进行必要的讨论与探究。比如当前提得比较多的“学生进展核心素养”和“学科教学核心素养”，以及即将来临的新高考；无论是高考改革带来的“选课走班、生涯规划、等级赋分、自主招生”等一系列下载后可任意编辑政策上的变化，还是从知识立意，到能力立意，再到素养立意的考试命题的变化，都值得我们很好地讨论并在教学中落实。第二句话是对学校说的。我想说：青年老师的培育，是当前学校进展中最紧迫的重大课题。当前，基础教育的重大问题是老师队伍问题。从国家层面来看，90年代以来大学的扩招与撤并，导致大量...
