下载后可任意编辑新闻记者培训心得体会新闻记者培训心得体会篇1通过学习长治日报专版介绍我校的报道,感触颇深,文章内容系统全面的介绍了我校的职能和近年来取得的一系列成绩和新一届领导班子对学校未来蓝图的整体规划,,作为一名在职中工作多年的职中人感到无比欣慰和自豪。文章中提到20xx年,学校新的领导班子坚持把学生成才作为第一生命,把学生进步作为第一要务,把师资建设作为第一抓手,把安全管理作为第一责任;学校老师树立我们的学生是需要教育的,我们的学生是可以教育的,我们的教育是必要的,我们的教育是重要的,我们是可以打一流的职业教育教学效果的五种观念。大力实施六项建设努力办好人民满意的教育。全校老师深感责任重大。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚决支持学校领导的正确决策,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人,全面实施素养教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培育学生创新精神。文章不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也为我们教学工作和学校今后进展指明创新和改革的方向,那就是要通过三至五年的努力,力争实现三大目标,即达下载后可任意编辑到国家级重点职业中学标准、通过五星级学校评审、成为三晋知名综合职业教育培训中心充分发挥职教优势,为县域经济进展和社会需求再立新功、再创辉煌!首先,教研工作要以提高教育质量为核心,建立和完善教研指导体系牢固树立以提高质量为中心的教育进展观,把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准,协调好教育进展与社会进展的关系。要努力提高教育质量,就要建立和完善教研指导体系,仔细落实教育质量第一要务的指导思想,充分发挥研修、管理、引领、指导、服务职能,努力将教研室建成县域教育教学讨论的中心、教育决策咨询服务中心、教育科研管理中心、老师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心。要不断深化基础教育课程改革,要以新课改为重点,不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的讨论,进一步建立教育教学质量监测制度,深化开展教学评估,重点加强对学校的过程性教学评估,注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估,建立常态教学评估通报制度,针对实际问题,提出整改措施,不断提高水平,创新特色,实现了教学评估工作的长效化、法律规范化和制度化。加强教育质量的过程性分析和评价,建立全面评价、全科评价、全程评价机制,及时掌握了我市教育教学质量现状,深刻分析我市与外地之间的质量差距,进一步指导和改进教下载后可任意编辑学,促进教育教学质量的持续提升。其次,要以队伍建设为保障,促进校长和老师专业进展加强老师队伍建设,行政管理建设,进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。把校长从繁忙的事务解脱出来,使他们深化课堂教学第一线,了解教学实情,以教学领导教学,讨论和分析课堂教学中的主要问题和矛盾,深化开展校本教研,实现研训一体,形成合作共进的教研氛围,努力提高对教研工作的领导能力。要切实加强老师队伍建设,大力开展名师、骨干老师、学科带头人的评比活动,加强骨干老师队伍建设,不断完善与国内外名校、名家的联系沟通学习制度,以课程实施过程中的实际问题为出发点,以课例或案例为载体,以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要素,完善讨论制度,改革讨论方式,加大学科教研的比重,大力开展面对面沟通活动,提高新课程讨论的针对性和实效性。再次,要以课堂教学为重点,讨论创建优质、高效课堂教育质量取决于常态课的教学质量,而不取决于少数几节公开、示范、优质课。要解决常态课自由、放任、低效无效、负效以及活动频繁,效果不明显等问题,切实转变工作作风,进一步仔细组织专(兼)职教研员、名师、学科带头人深化开展每周十个一活动,即:每周听一节常态课,组织一次随堂检测,调阅一个相关班级的学生作业,查看一个授课老师的业务笔记,检查一个相关领导的教学活动情况,召开下载后可任意编辑一次相关班级的学生座谈会,参加一次相应的教研活动,撰写一份相关的调查报告,发现一个教学实际问题,提出一条最有价值的教学建议;深化学校听推门课,观常态课,讨论解决课堂教学中的高耗低效问题,...
