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辅导员职业技能大赛主题演讲稿:一个都不能少VIP免费

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下载后可任意编辑辅导员职业技能大赛主题演讲稿:一个都不能少有这么一部电影,它讲述了一个在山村代课的女老师,为了班上每一个孩子都能有学上,去追拖拉机、追汽车、进城找辍学的孩子……这位老师四处奔走,不辞辛苦,任劳任怨的形象给我留下了很深的印象。一转眼,正式入职高校辅导员,已经有一年多了,现在回想起这部电影,突然理解了电影里这位老师所做的一切,她是在用她的行动去诠释老师这个词的某种含义,可以概括为一句话,同时也是这部电影的名字,更是我今日要说的主题,“一个,都不能少”。2024年8月26日,入职后第一次迎新,我紧张又兴奋地核实迎新方案、思考突发事件的应急预案、新生温馨提示等等,但报到前几天状况还是频频发生,在提前与新生进行电话沟通时,有些学生因为经济原因想推迟入学,我便给他们介绍绿色通道、鼓舞他们争取奖助学金;有些学生因为高考发挥不理想怀有消极想法,我便以毕业学姐的身份帮他们规划大学生活、树立他们对于新生活的信心和希望……直到9月10日下午,最后一名新生离开报到处,我不禁回忆着家长和新生办完入学手续、卸下旅途疲乏、下载后可任意编辑露出轻松满意表情的样子,看着报到表上记录的”信电学院2024级新生应到人数330,实到人数330,”,突然有一股暖流涌入心间,默默许下承诺:大学启程,对学生的责任,一个都不能少。学生工作无小事,要做好学生的思想工作,就必须耐心地去帮助他们,细心地去观察他们,用爱心去呵护他们特别学生是我们的重点关注对象,他们主要体现为学业困惑、经济困难、就业困苦、身心困扰等,辅导员应时刻将责任和奉献记心头,常常与学生沟通沟通,成为他们成长过程中的指路明灯。另外,在日常工作中,要善于发现学生的闪光点和兴趣爱好,信任每位学生都会在大学校园里有属于自己的舞台,让每位学生都能在青春的年华里展现自我,增强自我认同感。学生从刚入学的青涩到他们渐渐萌芽,开始贡献自己的力量,点点滴滴的成长过程中,尽管有曲折,但我仍许下承诺,大学生涯,对学生的培育,一个都不能少。作为辅导员,在工作中,要充分落实以学生为本的理念,围绕学生的教育、成长、成才,积极探究创建全员、全过程、全方位、全天候、全环境的“五全”育人模式。同时,不抛弃不放弃任何一位学生,把爱的甘露撒进每位学生的心田,让爱的雨露滋润每位学生的成长。间或回想起《一个都不能少》电影中老师追车的身影,我发现,渐下载后可任意编辑渐地,我也在用我的行动,去诠释着新人辅导员对教育的理解与情怀,我期待数年后,待学生重回母校时,脸上洋溢着的成功的喜悦,一个都不能少。

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