下载后可任意编辑3篇对比党章党规找差距18个是否发言材料《党章》《党规》《条例》“18个是否”对比检视材料一根据主题教育活动安排，在学习党章党规并深刻领悟的基础上,我严格对比《党章》《党规》《条例》，紧扣中央提出的“18个是否”，坚持边学习、边对比、边检视、边整改，做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，切实增强了党的意识、党员意识、纪律意识，提升了政治境界、思想境界、道德境界，达到了深化认识、查找差距、明确方向的预期效果。现将有关情况汇报如下一、对比党章1、“5个是否”中(2)是否仔细履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用中存在的问题及表现：在社会生活中党员先锋模范带头作用不明显，把下载后可任意编辑自己混同于普通群众，总觉得工作跟着走、指示照着办、守纪不出事就行了。对于身边的社会不正之风不能做坚决的斗争。2、存在问题的原因剖析：党员意识弱化，先锋模范意识欠缺，党员宗旨意识不牢，对履行党员义务认识不足、动力不足。3、整改措施：仔细学习《习近平中国特色社会主义学习纲要》和《党章》，并将理论贯穿于工作和生活实践中。4、努力方向：加强党性意识，树立全心全意为人民服务的宗旨，做一名优秀的共产党员。二、对比准则1、“8个是否”中(12)是否勇于开展批判和自我批判，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力中存在的问题：开展批判和自我批判不够，总觉得别人做的比我好，不会批判。下载后可任意编辑2、存在问题的原因剖析：没有把一些事情真正的放在心上，设身处地的去做。3、整改措施：多用心去做事，接受领导同事的批判指正。4、努力方向：多接受批判并进行自我批判，努力完善和提高自己为人民服务的本领。三、对比条例1、“5个是否中”(17)是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等中存在的问题及表现：工作有时会有不负责任的现象发生。2、存在问题的原因剖析：主要与自己所带的科目和学段有关系，高中学段体育大到国家小到学校都没有考核，学生也不重视，自己有时就放松对自己对学生的要求了。3、整改措施：加强自身素养，坚定课堂为学生服下载后可任意编辑务的信念，给学生灌输终身体育意识，把体育工作做扎实4、努力方向：踏踏实实做好体育工作，为每一位教职工每一位学生服务。习总书记说过这样一句话“踏石留印，抓铁有痕”，我会尽职尽责履行党员义务担负党员责任，努力做一名合格的好党员。主题教育对比《党章》、《党政》“18个是否”找差距发言二在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，结合我个人的工作情况，对比《党章》，《党政》“18个是否”找差距，抓落实中，总结了几点意见，对自己也提出来几点要求。一、在思想政治方面能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上、政治上、行动上同以下载后可任意编辑习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对比要求做得还不够。学习领悟还不够深。对工作投入的精力相对多对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。一、在干事创业上缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。对上级作出的决策部署能够仔细贯彻落实，但结合实际思考讨论的不多，工作上有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、制造性。降低了工作标准，满足于不出错、过得去。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况，有时还存在照搬照抄的情况。二、在为支部服务上面通过这次主题教育，虽然深刻的认识到全心全意为人民服务的宗旨，但宗旨意识不够牢。对党员和积极分子反映的问题过问的少，有担心给自己添麻烦的思想。有的时候公司党总支下达的通知、文件没能很好地把内容吃准、摸透、搞准就转发出去，对于党支部的基层工作还需下载后可任意编辑进一步细化。二、产生问题的主要原因(一)理想信念不够坚定。面对当前公司处僵治困，压减法人新形势新要求，把更多精力放在完成公司经济进展等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”...
