中等职业学校计算机应用专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：计算机应用专业代码：090100二、入学要求入学要求：初中毕业生或具有同等学力者三、修业年限修业年限：3年四、职业面向专业所属职业类别职业（岗位）职业技能等级证书类信息办公自动化技术计算机操作员计算机操作员中级打字、排版员工（国家人力资源型技术计算机信息管理信息、数据管理员与社会保障局）计算机设备维护计算机装配调试员计算机维修调试中计算机检验员级工（国家人力资与营销计算机硬件技术员源与社会保障局）代090100图像制作员（四级）码图像制作员“Adobe中国认证计算机排版操作员图文信息处理产品专家”单科证书五、培养目标与培养规格培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养,掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力,能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工，网络营销，商务网站维护等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高索质劳动者和技术技能人才。培养规格：（一）综合素质1、具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创造意识。2.具有健康的身体和心理。3.具有良好的责任心、讲取心和坚强的意志。4.具有自好的人际交往，团队协作能力。5.具有良好的书面表达和口头表达能力。6.具有良好的人文素养和继续学习的能力。7.具有信息检索和分析的能力。（二）职业能力1.行业通用能力:(1)具有文字快速录人的能力。(2)具有使用计算机进行办公的能力。(3)具备计算机组装与维护能力。(4)具有平面媒体与立体媒体设计与制作能力。(5)具有平面二维动画制作能力。(6)具备与计算机信息系统管理相关的技术与能力。(7)具备计算机应用技术领城的技术提升与推广的能力。2.职业特定能力:(1)办公自动化技术:能快速进行汉字录人，能对文档排版及图文混编等进行复杂操作，能够在Excel中进行复杂农格的处理。具有制作幻灯片并合理设置动画效果的能力，能对常用办公设备进行熟练操作及日常维护，能运用Photoshop软件完成图形图像的设计和处理，能进行专业化排版。(2)计算机设备维护与营销:掌握市场营销和成本核算的基本方法,能对常见数码产品实施成本核算、制定营销策略、策划营销活动;掌握营销管理的基本技术，能进行常见数码产品的营销;熟悉计算机设备的性能，能进行计算机设备的维护、维修、保养。(3)计算机信息管理:能充分了解国家相关计算机网络法律政策,能对数据库进行熟练操作及维护，能对网络安全及网站安全采取一定的措施能对网站的功能进行分析并全面掌握使用，能对页面进行修改。3.跨行业职业能力:(1)具有适应岗位变化的能力。(2)具有企业管理及生产现场管理的基础能力。(3)具有创新和创业的基础能力。六、课程设置及要求（一）公共基础课(1)德育(180学时，10学分)德育是计算机应用专业必修的一门文化基础课程。旨在对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育，提高学生的政治思想素质、职业道德和法律素质，促进学生的全面发展和综合职业能力的形成。通过本课程的学习，使学生树立正确的职业理想，形成正确的职业观、择业观、创业观和成才观，初步具有职业生涯规划的能力;增强职业道德意识，养成良好的职业道德行为习惯;树立法治观念，增强法律意识，提高思想政治素质、职业道德素质和法律素质，促进德智体全面发展和综合职业能力形成，做好适应社会、融入社会、和就业与创业的准备。(2)语文(144学时，8学分)语文是计算机应用专业必修的一门文化基础课程。旨在指导学生正确理解与运用语言文字，对学生进行普通话训练、现代文阅读与欣赏训练、文言文阅读与欣赏训练、实用文体写作和口语交际能力训练、信息搜集整理与运用能力训练。注重应用文写作能力的训练，为计算机项目的策划与实施提供基本语言的支持，加强语文实践，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础。同时，引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、...
