下载后可任意编辑小学二年级如何写动物作文1.小学二年级如何写动物作文首先是文章的开头，可以介绍一下自己喜爱的是什么动物，然后总写一下自己的喜爱之情。简单的开头就完成了。开头不需要太多文字，简单明了就行。重要的是文章的正文部分，这里要分成两层描写。第一层是介绍小动物的外形；第二层是介绍动物的生活习性。首先是第一层外形描写，许多孩子在描写动物的外形时，总是很乱，描写没有顺序，还有就是在描写的时候，语言很空洞，毫无制造力。例如：我家的小猫眼睛大大的他的脚很软，走路没有声音。鼻子很小，耳朵是三角形的介绍外形的时候，一定要根据一定的顺序去介绍。一会写头，一会又描写脚，让人看了感觉很乱。除此之外，介绍外形特征的时候，不要干巴巴地使用大小的词语，让读者觉得这只动物的外形，除了大就是小，毫无其他特征。要抓住小动物特有的身体特征，再加上相应的修辞手法，让读者读完你的文章，立即在脑海中出现出一个栩栩如生的动物画面。例如：小花猫有一个圆圆的脑袋，像一个小皮球。嘴上长着一对小胡子，四只洁白的脚，它的尾巴又细又长，两只眼睛一到夜里就发出淡绿色的光，看上去像一下载后可任意编辑对萤火虫。简单地介绍一下小动物的外形，略微突出一下特点就好，不需要面面俱到。第二层就是生活习性的描写，这就涉及到你对于这个动物的了解程度。它的生活习性要大致了解，喜爱吃什么喜爱玩什么等等。比如说选的小花猫，那就可以从顽皮或者夜间行动的角度描写。可以用一句总结的话开头，比如我家的小花猫可淘气了……总写动物的特点，然后举个具体的事例来说明一下，大致这段就差不多结束了。最后就是文章的结尾，一般简单的就是照应开头，首尾呼应一下。总结描写：xxx真可爱啊，我真喜爱我家的xxx。等等类似这些，一篇简单的小作文就完成了。写动物的作文大致结构就是如此，开头介绍出喜爱的小动物，正文描写动物的外形及生活习性，结尾呼应一下开头，总结一下，抒发喜爱之情就可以了。2.小学二年级写动物作文我非常喜爱小狗，尤其是卷毛狗。有一天妈妈带我去卖狗的店去买狗。它的毛雪白雪白的，非常好看，一双小耳朵耷拉着，一双小眼睛滴溜溜的转个不停。它既可爱又淘气，我非常喜爱它。他的名字叫贝贝。贝贝十分乖巧，它和我关系可好啦我每天一回家，就见它早早的在家门口等我。见到我，它马上摇晃着小尾巴兴奋的跑来，边跑边呜呜的叫着。我蹲下载后可任意编辑下身子，摸了摸它的头，它更起劲了，还撒娇似的哼哼着好想在说：“主人我饿了，我饿了。”我拿了好多狗粮给它吃，吃完了它把小爪子放在我的手上仿佛在向我致谢。3.小学二年级写动物作文我家有一只松鼠，我们给它取名叫嘟嘟。嘟嘟的头小小的，尖尖的，像一颗瓜子，它小小小的嘴一直动个不停，嘴里有两颗长长的小牙，鼻子上有花纹它还有一双乌黑的眼睛。有一天早上我洗漱完，看妈妈还没洗完我就和嘟嘟玩了一会儿。我和嘟嘟玩起了捉迷藏，它躲到沙发下面。我去厨房里找它没找到，我又在窗帘后面抬头看，还是没找到，我想了想它最喜爱躲在沙发下面，找啊找，终于找到你了。我家的松鼠真是可爱极了。4.小学二年级写动物作文我家养了一只小狗，它长着一身雪白雪白的毛，两只眼睛圆溜溜的，一对耳朵总是竖在那里，倾听着周围的动静，我给它取了一个名字叫白白。白白很可爱，每次我放学回家，它就会跑出来接我，好像对我说：“小主人，你回来啦。“然后就一直跟在我的后面一路摇着它那小尾巴同我一块儿回家。当我们吃饭下载后可任意编辑的时候，它就会跟在我们后面，一步也不离开，围着我们转。好像在说：“主人，我饿了，给我吃点饭吧。”白白也很淘气，当有人从我们家门口经过的时候，它就会汪汪大叫。当看见是熟人的时候，它就用嘴咬着那人的裤脚把人往回拉。显得特好客。这就是我家的小狗，我爱我家的白白！5.小学二年级写动物作文我家有两只小狗，一只叫白雪，一只叫百合，它们俩都是母狗。白雪是一只白色的小狗，不过它太淘气了，浑身都脏脏的，一点也不白，百合嘛，是一只黑色的小狗，它可比白雪洁净多了。这两只小狗很淘气，常常打架，总是大惊小怪，有一次，它们两个打架，刚打没多会...
