下载后可任意编辑幼儿园防火安全教育教案五篇三、引导幼儿说出预防火灾的方法
1、小朋友想一想,假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办
师:假如着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们
2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢
让幼儿自己思考并说出自救办法()师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火
②蚊香不能靠近容易着火的物品
③不能随便燃放烟花爆竹
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭
假如着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们
假如消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开……
四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能
五、游戏:”安全防火自救”游戏
通过游戏培育幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力
【篇二】幼儿园防火安全教育教案活动目标:1、培育幼儿初步的防火意识和自我保护意识
下载后可任意编辑2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范
3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力
活动重点:培育幼儿初步的防火意识和自我保护意识
活动难点:让幼儿知道如何防火,学会自救
活动准备:1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识
2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块
活动过程:一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害
1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性
老师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼儿参加活动的愿望
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,老师以火的口气总结火的用途及危害:“孩子们你们说得都很好
我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你们生活中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、