下载后可任意编辑全市思想政治理论课老师座谈会中学老师发言稿尊敬的各位领导，各位同仁：我是来自xx一中的思政课老师，很荣幸能参加座谈会。学习了习近平总书记在学校思想政治理论课老师座谈会上的重要讲话后，作为一名思政课老师，我深受鼓舞，倍感自豪，也深感肩上责任之重大。要做好学生“拔节孕穗”期的灌溉者，需要成为有大格局、大视野和大实践的“大先生”。一要做到有大格局。思政课需要回应学生成长过程中有关人生目标和事业选择大问题的理论艺术。国家认同（政治认同）是其中心问题。国家认同体现在对党的领导认同、制度认同、文化认同等方面。因此，思政课老师就是民族、国家大问题的讨论者。这些问题关系到民族命运和未来的道路。比如，我们在讲《中国共产党执政：是历史和人民的选择》这一模块时，不能只是把现成的结论告诉学生，而要达到对党的领导认同，实现永远听党话，跟党走的目的，我们就需要讲清楚中国共产党领导全国各族人民从革命到建设再到改革开放不断制造奇迹的故事，讲清楚在这一过程中我们形成的文化根基和精神财宝，讲清下载后可任意编辑楚中国共产党执政的规律，中国特色社会主义行动指南的马克思主义科学理论等等。故事讲清楚，信仰就有了现实依靠；原委弄明白，信仰就有了逻辑支撑。做到了这一点思政课就有了穿透力。办好思政课，关键在老师。只有老师真学、真懂、真用和真讲，才能把握住学生树立远大理想信念的关键。二要做到有大视野。习总书记要求我们“视野要广”，恰恰是强调思想政治课要有广度，在我们的课堂上应该结合最新的国家大政方针，结合我们党最新的理论成果引导学生分析、探讨、解决现实生活中的问题。我们学校要求学生每天晚上都要观看《新闻联播》或者是《新闻周刊》《世界周刊》，拓宽学生视野，了解党的路线方针政策，感受祖国的日新月异；在第二天课上，要求学生能运用所学的知识分析昨天新闻中的热点，以此锻炼学生分析问题和理论联系实际的能力，让思政课活起来，让“有意义”的内容变得“有意思”。这也培育了学生的家国情怀和世界眼光，这也是我们落实习总书记提到的“情怀要深”的重要举措之一。三要做到有大实践。高中生接触的世界是丰富多彩和快速变化的，因此，我们必须让思政小课堂与社会大课堂相结合，坚持理论性与实践性相统一。比如在讲到我国的优秀传统文化时，我们把课堂教学与研学旅行活动结合起下载后可任意编辑来，组织学生到洛阳博物馆、龙门石窟、白园、杜甫故里开封博物馆和清明上河园等，与我们的传统节日教育活动结合起来，如进行庆中秋诗歌朗诵会，清明节主题诗会等活动，让学生亲身感受中华文化的博大精深和源远流长，从而树立学生的文化自信。总之，思政课老师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为有大格局、大视野、大实践的“大先生”。从而增强学生对思政课的获得感，使思政课成为学生真心喜爱终身受益、毕生难忘的“金课”，让学生成为我们的“铁杆粉丝”，需要我们做好真正触动心灵的好教育。
