小学一年级语文《香山红叶》课件及教学反思VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑小学一年级语文《香山红叶》课件及教学反思1.小学一年级语文《香山红叶》课件教学目的：1．通过看图和朗读拼音儿歌，让学生知道北京香山秋天满山红叶，景色十分漂亮，激发学生热爱大自然的情感。2．复习巩固汉语拼音，借助拼音正确地朗读儿歌。3．能借助拼音学会5个生字的音，认识6种基本笔画，能用笔画记忆字形的方法记忆字的形。教学重点：1．在老师的指导下有顺序地看图。2．正确、流利地朗读儿歌。3．学会5个生字及6种笔画。教学难点：学会5个生字及6种笔画。教学过程：一、谈话导入同学们，今日我们一起学习看图读拼音识字。老师板书：下载后可任意编辑（让学生小声读一读；再请一个中国学习联盟声朗读一遍。）通过学习这一课，我们要学习有顺序地看图，借助拼音读儿歌，还要学习几个生字。我们要比一比看谁学得，记得最牢。二、学习有顺序地观察图画1．在实物投影上出示书中插图，整体感知。提问：图上画的是什么季节？（秋天）从哪儿看出是秋天呀？（香山红叶）你能用一句话说说插图的意思吗？2．从远到近观察。（1）提问：远处是什么？（连绵起伏的群山）近处是什么？黄栌和枫树的叶子各是什么样的？（2）老师出示枫树的叶子让学生观察，使学生知道枫叶有五个角，就像我们的小手。黄栌的叶子有点儿圆。3．同桌同学互相说一说图上画的是什么地方？什么季节的景色？那里有什么？你觉得怎么样？三、学习读儿歌1．复习整体认读音节：yī、sì、wǔ、yè。2．复习三拼音节：piàn、liǎng、xiāng、tiān。3．借助汉语拼音自己读儿歌，注意把字音读准确，读不准的音节画上记号。4．同桌同学互相读一读，相互纠正。5．老师在实物投影上出示小儿歌，请同学读儿歌，发下载后可任意编辑现问题及时纠正。6．老师范读，学生随读。7．认识逗号和句号。8．再读儿歌，注意句子中间的停顿。告诉学生逗号的停顿比句号停顿时间短一点，为了便于学生掌握，读到逗号击一下掌，读到句号击两次掌。9．指名读儿歌，读出香山红叶给你带来的喜悦。四、学习生字的音形义（一）学习生字的音1．指导学生看生字表。2．再读儿歌，找出本课的生字，在下面画“△”，再把生字多读几遍。3．同桌小伙伴互相读一读生字，比比谁读得又快又准。4．做找朋友游戏，巩固生字的’音。（1）出示生字的拼音卡片，请学生读一读，读后贴在黑板上。（2）再出示生字卡片，指名读，读对的学生老师把卡片送给他，让他帮助手中的生字找到的拼音朋友。（二）学习生字的形1．学习6个基本笔画。2．电脑屏幕出现5个生字：一三五七九。（1）请同学们读一读。下载后可任意编辑（2）点击鼠标：显示出六个基本笔画。（3）复习生字中红色的笔画。3．请同学们一起跟电脑博士书空生字。老师鼠标点击“一”：“一”放大。（1）读“一”字；（2）跟着电脑博士书空；“三五七九”几个字依次出现，方法同学习“一”相同。注意五、七、九的笔顺。（三）理解字义1．通过朗读儿歌，知道5个生字都是表示数字的，而且是单数。2．结合平常生活说说是怎样用这些字的？比如：一个人的“一”，三棵树的“三”，五本书的“五”，七朵花的“七”，九面旗子的“九”。五、老师小结这节课同学们学得特别好！能看图借助拼音学习儿歌而且学会了5个生字，真棒！2.小学一年级语文《香山红叶》课件教学目的：1．认识田字格，能照田字格里的范字正确、法律规范书写本课的生字。2．完成课后练习。教学重点：下载后可任意编辑正确、法律规范地书写本课生字。教学难点：正确、法律规范地书写5个生字。教学过程：一、检查复习1．出示不带音节的生字卡片，指名认读“一三五七九”。2．指名朗读儿歌。3．齐读儿歌。二、学习写生字1．认识田字格（1）在黑板上画一个田字格。（2）师讲：田字格由横中线和竖中线构成的，横竖中线的十字交叉又构成了左上格、左下格、右上格、右下格。（3）指名认田字格2．学写“一”字（1）电脑屏幕出示带田格的“一”字，请同学观察“一”在田字格中的位置。（2）老师范写，请学生观察老师书写时的运笔过程。（3）学生在课后第三题写一写题中找到“一”字，描一个，写两个。老师巡视，个别辅导，纠正学生执笑和写姿势。下...