幼儿园中班美术教案《水粉画“一串红”》含反思VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园中班美术教案《水粉画“一串红”》含反思活动目标：1、在观察沟通的基础上，感知一串红的形态特征。2、尝试围绕中心线对称地表现花瓣和叶子。3、通过绘画活动感受秋天的自然美。4、培育幼儿的欣赏能力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：素描纸、颜料、棉签、水粉笔、抹布、与活动有关的课件一份。活动过程：1。欣赏图片，引导幼儿观察一串红的造型结构，感受一串红的花型美。（1）出示图片，引导幼儿整体欣赏。老师：秋天到了，花园里开满了漂亮的花，我们一起来看一看。（2）通过欣赏、讨论和沟通，了解结构特征，感受一串红的花型美。下载后可任意编辑老师：你们认识这是什么花吗？（一串红）它们是什么颜色的？（一片一串红图片）。老师：它们是什么样子的？（停在一张只有一串一串红的图片）（3）老师小结。老师：它有一根细细长长的茎，短短的对称的花瓣，大大的叶子。2。尝试用一串接着一串小红花围绕花茎的方法表现一片一串红。（1）师幼共同讨论一串红的画法（边讨论边演示）。老师：今日我们也要来画一片一串红，看看我们用什么来画？（出示工具材料）先画什么？（长长直直的’花茎）怎么画？（用棉签从上往下）再画什么？（小短线样的花瓣）怎么画？（左边一根右边一根，密密的在茎上排队）。最后画什么？（叶子）怎么画？（在茎的底段画两片大大的对称的叶子）。今日我们画的是一片一串红，所以小朋友要多画几串。（2）幼儿绘画，老师指导。3、作品展示与沟通。老师：说说你最喜爱哪幅花，喜爱它哪里？教学反思：通过这节课的学习，孩子们已基本会画七星瓢虫，并下载后可任意编辑能涂上颜色。只是我发现有个别幼儿画的不太精确，比如画圈画的不好看，颜色图的深浅不一等。不过，画的都挺像的。另外，在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的，鼓舞每一个孩子积极参加活动。在评价中，我对过程中幼儿表现出的仔细、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能仔细对待并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和进展。总之，当孩子们都把自己的作品拿出来放在一起看的时候，我和全班孩子们简直不敢信任自己的眼睛，太美了我们好像看到这些七星瓢虫都在翩翩起舞，孩子们笑了，我也笑了。