下载后可任意编辑幼儿园公开课教案【甄选10篇】1.幼儿园公开课教案活动目标：1．学习5以内的序数，练习从不同方向进行序数点数的方法。2．激发幼儿用数学的方法解决问题的兴趣，感受游戏的乐趣。3．能与同伴合作，并尝试记录结果。4．让幼儿懂得简单的数学道理。活动准备：1．小动物若干，立体狼堡一座、小手贴2．塑料泡沫垫拼贴的狼堡活动过程：1．接到电话，羊村里的羊儿们都被灰太狼他们抓到狼堡里去了，我们要怎么办？先来看看狼堡的地形，观察使几层楼，每层楼有几个房间。2．在立体狼堡上分别找灰太狼、红太狼、小白狼住在几层楼的第几个房间？（强调从左到右，从下到上的两种方法，在立体狼堡上左边和下面贴上一只点数的小手）。3．认识地上的狼堡图，回忆灰太狼、红太狼、小白狼住在几层楼的第几个房间，贴上相应的图片，别进了狼儿下载后可任意编辑的房间。4．带上自己喜爱的动物胸饰，根据指令找相应的房间。5．老师在相应的房间放上羊儿，请小动物听指令营救羊儿。6．在欢快的气氛中将羊儿送回羊村。2.幼儿园公开课教案目标：1.专心倾听故事，理解故事里的意境。2.发挥想象创作“叶子鸟”。准备：故事《叶子鸟》，画笔、叶子、双面胶、各种叶子鸟的造型。过程：1、带幼儿到有落叶的地方，找个地方坐下来，静静倾听风吹叶子的声音，看看叶片被风卷起、带起，在地上滚动的样子。2、讲故事《叶子鸟》引导幼儿想象。“秋天来到了，小树叶，离开了树妈妈，飘到很远很远的地方，变成了一只只可爱的叶子鸟。那么，这些叶子鸟在干什么呢？？出示幼儿用书各种各样的叶子鸟。问幼儿：他们在干什么？幼儿：“胖胖的叶子鸟说对瘦瘦的叶子鸟说，你真瘦呀！我太胖了，我要减肥了。”幼儿：“大大的叶子鸟妈妈说吃得真饱，我要去散步了，你们睡跟我去？叶子鸟宝宝说下载后可任意编辑我们都要去。”他们要去干什么？原来是去参加舞会。看看他们在跳什么舞？3、放轻柔的鸟的音乐？问幼儿：“听听，谁来了？”“叶子鸟来了。”“叶子鸟飞到我们这里来了，小朋友想不想也来做叶子鸟呢？”幼儿听音乐做各种各样的叶子鸟你们做的是什么样的叶子鸟？（要求幼儿边说边用动作表示）幼儿：“我做的是瘦瘦的叶子鸟？”。幼儿：“我做的是火箭叶子鸟？”幼儿：“我做的是高高的叶子鸟？”幼儿：“我做的是长长的叶子鸟？”幼儿：“我做的是蝴蝶一样的叶子鸟？”幼儿：“我做的是胖胖的火箭叶子鸟？”幼儿：“我做的是飞机一样的叶子鸟？”幼儿：“我做的是小星星叶子鸟？”幼儿：“我做的是爱心叶子鸟？”叶子鸟离开了树妈妈可难过啦！我们小朋友能为树妈妈做点什么呢？幼儿：“我们画一些树叶鸟送给树妈妈让树妈妈快乐一点。”幼儿：“我们用树叶做一些树叶鸟送给树妈妈。”幼儿：“我们来装扮树妈妈。”幼儿操作。幼儿自选材料2人一组或4”5人一组，用叶子贴出叶子鸟，画出叶子鸟，来装扮树叶妈妈。结束：幼儿围着树叶妈妈跳舞。3.幼儿园公开课教案活动目标：1、理解儿歌内容，初步学习仿编儿歌。下载后可任意编辑2、懂得吃水果前要洗洁净手。3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、进展幼儿思维和口语表达能力。5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。活动重难点：活动重点：在理解儿歌内容的基础上学念儿歌，懂得吃东西前要洗手。活动难点：尝试改编儿歌。活动过程：一、导入活动，引起兴趣1、老师出示奇妙口袋(内装有大苹果一个)，请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?2、出示大苹果(今日大苹果给我们小朋友带来了一首好听的儿歌)二、初步理解儿歌内容1、老师模仿大苹果的口气，念儿歌一遍问：你们刚才听到大苹果跟我们说了些什么呀?2、根据幼儿的回答，老师及时在黑板上贴上相应的图片，以方便幼儿记忆问：为什么大苹果要说“要是手脏别碰我?”三、幼儿学念儿歌1、看着黑板上的图文来跟着念一念下载后可任意编辑2、请幼儿表演儿歌四、尝试仿编儿歌1、出示香蕉(可是这里香蕉很难过，为什么会难过?)(因为小朋友刚才念的儿歌里都爱苹果，所以很难过，小朋友你们喜爱香蕉吗?那我们也为香蕉编好听的儿歌)2、苹果的歌和香蕉的歌有什么不一样的地方吗?(老师引导幼儿如何仿编儿歌)3、你除了喜爱苹果、香...
