下载后可任意编辑八年级数学科目教学工作计划八年级数学教学工作计划,学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程
编辑了八年级数学教学工作计划,希望对您有所帮助
一、指导思想以构建生动化课堂为契机,教育学生掌握初中数学学习常规,掌握基础知识与基本技能,培育学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括
会用归纳演绎、类比进行简单的推理使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践
提高学习数学的兴趣,逐步培育学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度,坚韧的学习毅力和独立思考探究的新思想,培育学生应用数学知识解决问题的能力
二、根据学生的现状为提高学生的数学成绩我打算实行以下的措施:1、仔细做好教学六仔细工作
把教学六仔细做为提高成绩的主要方法,仔细研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,仔细上课,仔细批改作业仔细辅导,仔细制作测试试卷,也让学生学会仔细学习
2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说
激发学生的下载后可任意编辑兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题给出数学课外思考题,激发学生的兴趣
3、引导学生积极参加知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、沟通、分享发现欢乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的欢乐,享受学习
引导学生写小结,写复习提纲,使知识来源于学生的构造
4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培育学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素养的根本途径之一,培育学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态
5、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果
6、培育学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培育习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,进展学生的非智