下载后可任意编辑2024中学综合教研组工作计划【篇一】一、指导思想:贯彻执行xx市二期课改有关精神,根据区教育局及我校201x年的工作计划,扎实推动新课程实施;仔细以学科课程标准为依据,进一步推动学科课程统整,通过教学常规精细化、优化教学等手段,扎实有效的开展好“课堂教学有效性”讨论,注重培育学生良好的学习习惯、全面提高教学质量
二、重点工作1、加强教研组、备课组建设,以作业布置的有效性讨论为主题,开展围绕课堂有效性讨论内容的作业布置的有下载后可任意编辑效性研修活动
结合两次阶段性练习及期中期末考试的出题、考试及试卷分析过程,研修作业布置有的效性
2、以“师徒带教汇报课”、“骨干老师研讨课”等活动为载体,在教研组开展提升教学有效性的课例研讨活动在充分开展说课、听课、评课的基础上,充分发挥教研组备课组在学科教学研讨工作中的作用,提升教研组研修质量,从而提升教学质量
三、具体安排周次重点工作活动时间第1周2月14-18日1、准备开学摸底考试卷2、各备课组制定计划教研活动第2周2月21-25日下载后可任意编辑1
开学摸底考试分析2
备课组交课时计划和组内活动计划
第3周2月28-3月4日启动备课组作业有效性研修活动教研活动第4周3月7-11日1
“骨干老师研讨课”听评课活动2
备课组作业有效性研修活动第5周3月14-18日1
各备课组准备第一次阶段练习试卷2
备课组作业有效性研修活动教研活动下载后可任意编辑第6周3月21-25日第一次阶段性练习【篇二】一、指导思想结合我校工作实际,教导处工作计划,为深化教学改革提高教学质量,以“关注课堂”为主线,以“坚持教研为教学服务,不断法律规范常规教研,努力提高教学质量”为宗旨,充分调动每一位老师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进教研组的工作持续和快速进展
具体要求如下:1、各年级的教学以提升质量为中心,以《教学大纲》为纲,坚持以学科教学为主