下载后可任意编辑幼儿园健康教案详案范文5篇1.幼儿园健康教案详案范文活动目标：1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。2、培育保护牙齿的良好卫生习惯。3、培育幼儿积极、愉快参加活动的兴趣。活动准备：经验准备：幼儿每天都会进行刷牙材料准备：牙刷、牙杯各每人一个（幼儿自备牙刷）、牙齿模型一个、“刷牙歌‘的磁带。活动过程：一、猜谜引题。猜谜语。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。提问：大家猜猜看是什么？小结：都猜对了，是牙齿，今日是9月20日，是全国爱牙日，我们要开认识下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。下载后可任意编辑二、认识牙齿。老师播放PPT，介绍牙齿，让孩子认识牙齿的样子。三、认识牙齿的作用。提问：我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么作用呢？提问：对，牙齿使用来咬东西的，怎么咬呢？提问：你是怎么将苹果咬下一块的？请幼儿尝试。小结：牙齿有许多用处，我们要爱护它。四、学会保护牙齿。1、教小朋友用正确的方法刷牙2、请个别孩子示范刷牙。五、律动：《刷牙歌》活动延伸：孩子们在家能够早晚用正确的方法刷牙。2.幼儿园健康教案详案范文活动目标1、让幼儿体验成功的喜悦。2、锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。活动准备1、画好的苍蝇若干（吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽）。下载后可任意编辑2、苍蝇拍若干。活动过程1、情景表演老师拿苍蝇拍，小声跟幼儿说：嘘！那边有只苍蝇，我要去打苍蝇了。老师启发幼儿一起寻找苍蝇。找到苍蝇，老师示意幼儿宁静别把苍蝇吵跑了，接着老师打苍蝇，并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。2、谈话沟通老师：我们为什么要把苍蝇打死？幼儿：苍蝇不讲卫生。老师为幼儿补充（苍蝇会给我们带来病菌和传染病）3、游戏体验（1）老师把苍蝇挂在高处：孩子们，现在有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去，咱们应该怎么做啊？幼儿：我们要打死他们（把他们消灭掉）幼儿每人拿一个苍蝇拍，对准悬挂的苍蝇，进行拍苍蝇游戏。（游戏过程中，老师要提醒幼儿看准了再打，不能乱打，那样就会把苍蝇吓跑）（2）老师把苍蝇放到地上：刚才咱们把在空中飞的苍蝇都消灭掉了，小朋友们都很勇敢，现在又来了一群苍蝇下载后可任意编辑看他们正在地上爬来爬去的，咱们再一起把他们消灭掉好吗？两个幼儿配合，一个幼儿手牵着拴有苍蝇的线，另一名幼儿手拿苍蝇拍拍苍蝇。（游戏过程中，老师要提醒牵着苍蝇线的幼儿尽量不要让拍苍蝇的幼儿拍到自己手里牵着的苍蝇）4、展示成果展示拍死的苍蝇，幼儿一起欢呼把又大又可恶的苍蝇拍死。活动延伸鼓舞幼儿在家中也能勇敢地拍苍蝇。3.幼儿园健康教案详案范文活动目标：1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。2、知道何时该喝水、如何喝水。3、同意在口渴时主动饮用白开水。活动准备：1、在上课前让幼儿了解喝水的好处2、歌曲《健康歌》3、奖励卡片小水滴4、”今日你喝水没有”的记录表下载后可任意编辑活动过程：一、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。（2）通过课前收集和讨论知道水好处，激发幼儿主动喝水欲望。二、知道白开水对身体。（1）老师讲述故事《小猪嘟嘟》，幼儿欣赏。（2）讲述完故事后老师提出问题。三、知道什么时候该喝水、如何喝水。（1）让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。（2）老师情景表演。（3）加深要主动喝水的欲望。4.幼儿园健康教案详案范文活动目标：1、对自己的身体感兴趣，喜爱探究身体的神秘。2、幼儿通过运动感知关节的部位及其作用，懂得保护关节的重要性。重难点：探究身体运动的神秘，感知关节的构造、作用，懂得保护关节。活动准备：1、电脑一台，教学课件三个（心脏、血液循环、关节下载后可任意编辑构造），骨骼挂图一张，纸宝宝图一张，幼儿用书人手一本，彩笔若干；2、与保健医事先了解有关关节的基本知识（该活动前已进行了认识大脑、骨骼的相关活动）；3、活动前让幼儿在户外尽情游戏。活动过程：一、谈话活动引入主题。1、提出问题，引发幼儿讲述。“你玩了什么？...
