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墩阔坦镇中心小学2013年上半年依法治校年度工作总结VIP免费

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墩阔坦镇中心小学2013年上半年依法治校年度工作总结为了深入贯彻《关于印发〈在全区开展“六五普法”依法治理工作要点〉的通知》和《开展“法律六进”实践活动安排》的精神,切实把依法治校工作落到实处结合我校的实际情况,集聚资源,整合优势,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以“法律六进”实践活动为载体,以贯彻实施《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,以师生发展为根本,把提高青少年学生的法律素质作为工作的重心和立足点,进一步推进依法治教、依法治校的进程,紧紧围绕教育强区,办库车县人民满意的教育这一发展目标,继续全面落实“六五”普法规划的各项任务,为教育事业的发展营造良好的法治环境。现将此项工作汇报如下:一、加强组织领导,形成依法治校的工作机制组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立了依法治校领导小组,由校长担任组长,副校长为副组长,教导处主任、总务处主任、工会、年级组长为成员,聘请了杨静担任的法制副校长、并与县人武部、交警队、消防队、派出所等单位建立了共建关系,副校长负责具体抓落实工作,每年开学初学校都要召开依法治校领导小组成员会议,回顾总结上年工作,制订当年依法治校工作计划,把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解各个组,确保依法治校工作齐抓、共管,各司其职、各负其责,层层抓落实的工作格局。二、建章立制,确保依法治校的实施建章立制是落实依法治校的具体措施,依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况,我校制定了一系列规章制度,保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作,使学校法制管理走上了规范化、制度化轨道。三、以教师培训序列为基础,为加强学生法制教育提供保障。将教师参加普法学习纳入教师教育内容,组织教师征订了《六五普法常用法律知识学习读本》,达到人手一册,给教师订阅了《六五普法干部常用法律知识学习读本》、《六五普法青少年常用法律知识学习读本》、《中小学生礼仪、法律、禁毒、安全读本》及各种报刊、杂志,通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、参加普法知识竞赛、进行普法考试等形式,开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动。如在4月份法制宣传月在全校范围内认真组织开展了法制宣传活动,通过国旗下讲话、自学、小组交流、听法制讲座等形式,使广大师生进一步认识到宣传法律的重要意义,并以《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》及《八荣八耻》为标准,开展职业道德教育树立为人师表和优质服务的工作风范。提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平,为加强学生法制教育奠定良好的基础。四、认真落实法制教育进课堂工作,提高教育实效。我校认真落实法制教育进课堂工作。开学初各班根据学生的年龄特点制定切实可行的法制教育计划,认真备课,利用班会课、队日课和思想品德课进行法制教育。以“法律六进”实践活动为载体,利用思想品德课教材以及《六五普法青少年常用法律知识学习读本》等,对小学生进行初步的法制知识教育。组织学生开展了“大手拉小手把法带回家”学习宪法知识、《未成年人保护法》、《交通安全法》大讨论等活动,此活动先由班主任带领全班学生集体学习宪法知识、《未成年人保护法》、《交通安全法》等法律法规知识,再布置作业让学生和家长共同学习讨论所学的法律法规知识,最后在班级中以小组为单位展开了“大手拉小手把法带回家”大讨论活动,由于各班级组织得力,学生、家长积极参与,取得了满意效果。同时把法制教育渗透到学科教学中。使学生在掌握文化知识的同时,增强了自己的法制意识。五、把法制教育与学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此,在学校养成教育工作中,我们注意把法制教育糅进其中。如学校每周一次的升旗仪式,为增强学生的国家观念、国旗意识,每学期都认真组织学生学习《国旗法》,让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式,有法律规定,从而在升旗仪式时能严肃认真。又如对学生进行中小学生守则和校规、...

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