多元智能测试题你最优异的智能是什么？最具发展潜力的智能是什么？八种智能专业测试为您精准“把脉”，让学习、事业更上一层楼！测试说明：如有有符合下列行为的，请在相应项目的题号前打钩，以此向下类推。语言智能：1.喜欢模仿方言2.有写日记的习惯3.一有时间就会捧着一本书4.善于和各种各样的人说话5.总是能耐心的听别人讲述6.写作时感到思如泉涌7.对外语学习很感兴趣8.和别人意见不同时总能说服别人数学逻辑智能：1．对各种物品的功能都要了解的很清楚2．有掂量物品的习惯3．喜欢做数学运算题4．善于找出事物之间的逻辑关系5．觉得数学公式比语言描述更容易理解6．对什么问题都喜欢作出假设7．思考问题是能进行层层推理8．喜欢用抽象的符号来代替语言文字的描述肢体运动智能:11.喜欢摆弄物体2.能很好的保持身体平衡3.手眼的配合很协调4.对穿针线等精细活很在行5.喜欢跑步打球等体育项目6.走路时体态轻盈7.学东西时总喜欢亲自动手8.每天总保持一定量的运动视觉空间智能：1.对各种物品的形状颜色等很敏感2.善于玩走迷宫的游戏3.哪怕是第一次去的地方都不会搞错方向4.能在交通拥挤的地方自如的穿梭前行5.理解新学的事物时脑中会浮现一幅幅图像6.喜欢摄影或绘画7.能自己设计一些图案或形状各异的物品8.喜欢用坐标图等来替代语言文字的描述音乐智能：1.喜欢听各种各样的声音2.每天都要有音乐陪伴3.一首新曲子只要听几遍就能哼出来4.善于捕捉各种曲调所表达的意义5.喜欢购置大量的音带等声像资料6.听到不同曲子时会有很多联想7.只要给出音乐片段，就能说出所蕴含的意义28.能够弹奏乐器人际关系智能：1.孝顺父母2.与陌生人交谈都能有一见如故之感3.有许多一直保持联系的朋友4.善于同各种人打交道5.在各种场合都会成为受人关注的对象6.在同事中很有号召力7.善于从别人的表情中揣摩出内心的想法8.总能赢得大家的喜爱内省智能：1.对自己有一个适度的评价2.经常都能保持心情愉快3.总为自己设定一个新的人生目标4.对人生有自己独特的价值观5.喜欢独自一人思考6.清楚的知道自己的弱点7.总有很高的生活热情8.总能独挡一面完成任务自然观察智能：1.对自然环境的变化很敏感2.了解各种植物的名称和特性3.喜欢到野外勘察4.对生物链等问题感兴趣35.喜欢观察星座等天文现象6.经常收集石头或其他标本7.对动物充满好奇，总想了解他们的习性8.喜欢到森林等纯自然的环境旅游相关理论背景及测试说明：倘若你的孩子对上面与某项才能有关的五个问题上都答“是”那么，你的孩子就可能具有多元智能中的某一种或某几种才能。多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳在1983年提出。加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异，从而提出本理论。多元智能理论最近在东南亚快速冒起。起初在台湾兴起，现时香港教育部门正积极参考有关理论，并在多家幼稚园和小学的一年级推广多元智能教育。4传统上，学校一直只强调孩子在逻辑─数学和语文(主要是读和写)两方面的发展。但这并不是人类智能的全部。不同的人会有不同的智能组合，例如：建筑师及雕塑家的空间感(空间智能)比较强、运动员和芭蕾舞踏员的体力(肢体运作智能)较强、公关的人际智能较强、作家的内省智能较强等。根据加德纳的理论，学校在发展孩子各方面智能的同时，必须留意每一个孩子只会在某一、两方面的智能特别突出；而当孩子未能在其他方面追上进度时，不要让孩子因此而受到责罚。八种能力如下：１.语文智能；２.逻辑数理智能；３.空间智能；４.音乐智能；５.运动智能；６.人际智能；７.自我认知智能；８.自然观察智能1.语文智能(linguisticintelligence)：是指有效运用口头语言或书写文字表达、沟通的能力。律师、演说家、编辑、作家、记者等是几种特别需要语文智能的职业。对语文智能强的人来说，他们喜欢玩文字游戏；在学校里，他们对语文、历史等类的课程比较感到兴趣；在谈话时常引用他处读来的信息；喜欢阅读、讨论及写作。2.逻辑数学智能(logical-mathematicalintelligence)：是指有效的运用数字和推理的能力。数学家、税务人员、会计、统计学家、科学家、计算机软件研发人员等是特别需要逻辑数学智能的几...
