下载后可任意编辑5.1劳动节活动策划方案5.1劳动节活动策划方案1一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间xx月xx日下午三、活动地点大操场四、参赛对象1-6年级五、竞赛要求1、演唱内容：一首红色歌曲2、演唱时间：不超过5分钟。3、演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。8、提倡每班全体学生都参加。9、节目单下周二上交教导处。下载后可任意编辑六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清楚、和谐。（xx分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（xx分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清楚。（xx分）4、服装统一、干净、美观。（xx分）5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（xx分）注：评分最后结果以xx分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。5.1劳动节活动策划方案2为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们小朋友园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力量为祖国为社会服务。一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让小朋友对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导小朋友认识周围的劳动人民下载后可任意编辑萌发小朋友热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力量为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织小朋友义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“漂亮的花”。组织小朋友将自制花朵送给劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作表现歌曲内容，同意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。下载后可任意编辑5.1劳动节活动策划方案3一、活动目的1.通过开展以“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。二、活动形式1、四至六年级开展征文竞赛。具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。2、一至三年级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手”具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。下载后可任意编辑三、活动要求1、各班同学利用“5?1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。5.1劳动节活动策划方案4一、活动时间∶20xx年x月x日上午二、活动地点...
