下载后可任意编辑新老师培训发言稿范文各位领导、老师：大家下午好！非常荣幸能够在新老师培训学情通报会上进行发言。一个月来，我县参加培训的146名新老师在中国老师研修网的精心组织下，在辅导老师的组织协调下，取得了不错的研修数据：参训率和学习率全部达到100%，在此对您们的辛勤付出表示衷心的感谢！近几年来，我们县教育局高度重视老师培训工作，特别是青年老师队伍建设，尤其关注、重视新老师成长，大力实施新老师专业成长工程。为了让新老师做好入职的充分准备，尽快胜任教育教学工作，我们依托中国老师研修网开展了此次新老师培训工作。在整个培训工作的筹划和开展过程中，县教育局科学定位、全局统筹、慎密布置，保证了培训工作秩序、有效、顺利的开展。一、领导高度重视，为培训工作提供强有力的组织保障为做好此次培训工作，县教育局统筹规划，行政引领，科学安排，强化管理，为新老师培训提供强有力的组织保障。县教育局成立新老师培训工作领导小组，由局长任组长，分管副局长任副组长，职教科和人事科相关人员为成员，全面负责研修的组织、协调、督促、保障工作。下载后可任意编辑培训开始前，为了增强培训的实效性，县教育局职教科王美霞科长多次和中国老师研修网的同志们沟通、沟通讨论，多次修改了研修方案，最后，根据我们新老师的培训需求和在实际工作中遇到的问题困惑，确定了培训课程并在中国老师研修网上，搭建了新老师研修平台。10月19日，在老师进修中心进行了“新老师培训开班仪式”，分管副局长就新老师培训工作讲了重要意见，职教科、人事科、各学校分管副校长、辅导老师和新招录老师近200人参加了会议，在会议上提出了明确要求：一是校长是第一责任人，要成立以校长为组长的研修工作领导小组，各职能组要做到分工明确，落实到位；二是各学校要制定详实的培训方案，培训时间和地点要明确，并有具体负责人进行管理；三是要将培训方案和参训老师学习任务与考核评价办法传达到每一位参训老师；四是要严肃培训纪律，各学校校长和管理、服务人员要全程在岗，仔细履行岗位职责；五是强化研修质量管理，各参训学校和辅导老师要对网上言论和参训老师作业进行把关筛查。上述做法都为此次培训提供了强有力的组织保障，使参训老师充分认识到了县教育局对此次培训工作的高度重视。二、创新培训模式，保证培训的实效性这次新老师培训，我们采纳了校本培训与网络培训相结合的培训方式，校本培训由新老师所在学校具体负责，下载后可任意编辑实行新老老师结对帮扶的形式进行培训，培训时间为10月21日—12月31日。为了让两种培训方式有机结合，发挥最大功效，我们要求各学校上午让新老师进行校本培训，要为每位新老师落实结对指导的名师、骨干老师，在教学基本功、班主任工作和学科教学活动中予以针对性的指导。下午集中进行网络培训，要有专人进行组织和管理，中学集中在本校，小学都集中在本联校的中心小学，县直幼儿园都集中在本园。学校要积极提供便利条件，妥善处理工学矛盾，安排新老师及时参训，鼓舞引导新老师立足岗位努力成长为一名骨干老师。培训结束后，将根据远程培训和校本培训的综合成绩，由学校对新老师做出鉴定意见，填写考核鉴定意见表。学员考核鉴定意见表由局人事科存学员个人档案，作为新老师转正定级的必备条件。不合格学员将延缓定级时间。三、强化过程管理，确保研修质量。为保障研修质量，县教育局成立了由分管副局长任组长的巡视组，分别到各参训学校进行巡视督察，尤其是每天的下午，由于是集中网络培训的时间，巡视组都是不打招呼的进行巡视督察，使参训学校和老师来不得半点马虎都认仔细真的根据培训方案和时间表进行培训学习。没到一所学校，巡视组还和每一位参训老师面对面的沟通，对发现的问题现场及时处理和解决。下载后可任意编辑刚开始的时候，有少部分老师由于特别情况导致研修数据上不去，我们就天天调度所在学校和参训老师，保证了不让一名学员掉队、不出现一名不合格学员，确保培训工作按时按质按量的完成。虽然实行了一系列的措施，取得了一定的效果，但是仍然存在着一些不足，比如虽然我们一直在要求各位学员不漏学、不敷衍、...
