下载后可任意编辑学校义务教育均衡进展自查报告【篇一】学校义务教育均衡进展自查报告我校在各级部门的领导下，始终把义务教育基本均衡进展作为教育进展的重中之重，办学条件发生较的大变化教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进我校义务教育基本均衡进展，确保顺利通过验收认定，进行了全面自查。我校结合实际查找不足，并制定了切实可行的整改措施。现就有关迎评工作自评自查情况汇报如下:一、基本情况柳川小学于20xx年9月2日成立。学校坐落在剑河县柳川镇漂亮的仰啊莎湖畔，是原老县城所在地。由于三板溪电站的建设，县城搬迁后由原来的菜园小学组建而成的学校依山傍水、绿树成荫、环境优美。学校距新县城30公里，招生半径25公里。占地10000平方米，建筑面积9444平方米，运动场5000平米；学校现开办有23个教学班，在校学生1091人，住宿生670人，建档立卡贫困学生103人，留守儿童97人。教职工有73人，其中专任老师60人。学校组织机构健全，老师学历层次高，教学业务精、敬业精神强。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育要求，近年来，我下载后可任意编辑校仔细贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推动素养教育，促进义务教育基本均衡进展。二、九项指标“达标”情况根据《贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体（修订）》逐项进行自查自评，我校在9项评估的指标中自评总分为95.5分，具体达标情况如下：（一）生均校舍建筑面积：柳川小学现有校舍建筑面积9444平方米，学生1091人，生均8.6平方米，符合达标要求（达标指标为：小学生均≥4.5平方米）。（二）生均体育活动场地面积：柳川小学现有体育活动场地5000平方米，（其中篮球场2个，羽毛球场1个，操场1个）生均体育活动场地4.58平方米，符合达标要求（达标指标为：小学生均≥4.5平方米）。能满足全校师生开展体育教学活动。（三）寄宿生人均宿舍面积：柳川小学现有寄宿生宿舍面积3942平方米，住宿生670人，生均5.88平方米，符合达标要求（达标指标为：小学人均≥3平方米）。（四）生均图书册数：柳川小学现有图书39000册，生均35.7册，符合达标要求（达标指标为：小学生均≥20册）。下载后可任意编辑（五）教学实验仪器配置：柳川小学现有科学实验仪器教室1间，准备室1间，教学实验仪器配置的总价值为20万元，达到验收标准。（达标指标为：小学：12个教学班及以下实验仪器值不低于3.5万元，13个教学班及以上不低于5万元，能满足开展实验教学活动；）。（六）每百名学生拥有计算机台数：柳川小学现有电脑115台，每百名学生拥有计算机生均10台，符合达标要求（达标指标为：小学每百名学生拥有计算机台数≥6台）。（七）班班通设施配置：柳川小学现有教室23个，每个教室均配置有电子白板，实现了班班通。符合达标要求（达标指标为：每个教室都配置有班班通设备）。（八）师生比：柳川小学现有专任老师60人，学生1091人，师生比为1:18。2；符合达标要求（达标指标为：小学师生比≤1:22）。（九）班额：柳川小学现开办有23个教学班，学生1091人，平均班额47人，班额学生人数51人，最小班额学生人数40人，符合达标要求（达标指标为：班额≤55）。下载后可任意编辑三、扣分情况及原因：达标考核总分为100分，柳川小学自评分为95.5分，在总分中被扣除4.5分，被扣分值及项目如下：1.辅助用房中欠缺多媒体教室，同时体育器材室非常简陋，没有文化氛围，缺乏美感和洁净度，所以在自评中自扣2分。2.办公用房中的文印档案室和播音室，没有独立分开，是与其他办公室共用，所以在自评中自扣1分。3.校园环境中的“校园文化”没有地方特色和缺少师生作品展示，缺少自己学校的特色，所以在自评中自扣0.5分。4.校园环境中的“围墙”，有一小部分已倒塌，还来不及维修维护，所以在自评中自扣1分。四、主要工作和措施（十个到位）1、方案制定到位：根据县政府、县教科局有关义务教育均衡进展文件精神，并结合学校实际，制定有《柳川小学推动义务教育均衡进展实施方案》，有了方案才能有计划、有步骤的实...
