下载后可任意编辑感恩母亲的教案感恩母亲的教案1一、活动目标：1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。二、活动准备：1、准备一些与母爱相关的感人故事或者图片。2、说说打算为母亲做些什么。三、活动安排程序：看一则漫画——说说感想——阅读小故事——小测试问答题——小结结束班会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一则漫画。（2分钟）（陶冶学生情操，感受母爱的伟大）2、四人小组互相谈谈感想，代表发言（8分钟）我们的母亲是对我们最好的人，她比任何人都爱我们细心教导我们，从不抱怨。当我们生病时，她比任何人都着急；当我们难过时，她比任何人都心疼……母亲就是这样一个时时刻刻为我们着想的人，永远不求回报，她也许不是最温柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她总是笨笨的下载后可任意编辑只是为我们着想，她真的很爱我们，请不要让她们难过。3、请学生分享准备有关母爱的小故事（6分钟）4、说说听了这些小故事有什么感想，请代表发言。（5分钟）5、关于母亲你知道多少呢？完成小测试。（8分钟）（让学生感受到自己对母亲的关怀和了解真的很少）6、说说你打算为妈妈做些什么呢？（5分钟）7、歌曲《感恩的心》手语（4分钟）8、班主任小结。（1分钟）五、活动总结要求学生回去为妈妈做7件事。感恩母亲的教案2背景:针对现在的小学生大多数是独生子女，从小娇生惯养缺乏感恩的心，缺乏社会责任感，对朋友、对家人没有感恩的意识。他们认为父母为自己所做的一切都是应该的，干什么事情都以自我为中心，“天下”唯我最大。活动目标：1.让学生了解母爱的无私与伟大，懂得为什么要感恩母亲，如何去理解、尊敬父母，明白怎样孝敬母亲。2.通过这次主题班会知道孝敬父母要从小事做起，从现在做起，激发学生爱的情感。活动准备：下载后可任意编辑1.准备节目，搜集故事，准备。2.搜集歌曲《感恩的心》、《妈妈的吻》、《母亲》。3.制作相关课件，排练有关节目。活动形式：听故事，唱歌，诗歌朗诵，写爱心卡片等。活动过程：一、听歌曲《母亲》，创设情景导入。师：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈？引出主题：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要孝敬父母，感受母爱的崇高与伟大、无私。二、浓浓的父爱、母爱1、视频播放《孟母三迁》的故事，《地震中的母爱》。孟子后来成为一个很有学问的人，我想这和他的母亲是分不开的。2、说说自己和妈妈之间的故事。师:刚才大家看到的是发生在别人身上的故事，那与我们朝夕相处的父母之间有那些感人的故事呢？学生1.妈妈每天接送我上学，不论是刮风还是下雨，从没耽误过。学生2.晚上我生病了，发烧，妈妈急忙送我去医院。学生3.下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。下载后可任意编辑学生4.妈妈每天给我做饭洗衣，还要干其他活。等师：孩子们，倾听着你们的诉说，感受着你的感动，让我们唱起《妈妈的吻》倾听这世间最美的、最真的母爱播放歌曲《妈妈的吻》，全班同学跟长。三、母爱是伟大的，也是无私的。乌鸦反哺、羊羔跪乳之恩，我们怎样回报妈妈一份爱呢？1.母爱是最动听的歌，让我们用最美的诗歌来赞美她吧。学生朗诵诗歌《慈母颂》。2.母爱是最动人的歌，请听《母爱》。生朗诵。3.请欣赏同学们生活中的图片，播放照片：有帮妈妈捶背的，有帮妈妈夹菜的，有为妈妈洗衣服的，有给妈妈洗碗的等等，感受每一份孝心。4.送自己写的爱心卡片。浓浓三春晖，是任何孝心也回报不了的。孩子们，此时此刻，你一定有很多话想要跟妈妈说，请写在你制作的卡片上吧，来表达深深地爱。学生写，师读贺卡。四．家长代表发言。此时此刻，妈妈们一定有很多话想要和孩子们说，家长发言。五．集体唱《感恩的心》。六．结束语。下载后可任意编辑师：通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们现在为父母做多少大事而是要求我们从现在做起，从点滴做起。有时候关怀孝敬父母，就是一个祝福、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑，父母都会感到莫大的安慰和...
