西麓中心小学学生社团活动计划社团项目名称:多彩贴画教者詹晓云地点美术室(一)人数23时间周五学情分析本社团的学生主要来自四、五年级,他们年龄不一样,因此,在教学活动中要从最基本的剪贴画开始学习和训练,通过这些训练提高学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观,提高学生对美术学习的兴趣和积极性
五年级的学生对贴画有了一些基础,因此,学习的主要内容是加强人景结合的训练和作品创作,并在贴画创作中着重进行结合油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性贴画尝试,丰富学生对绘画工具、材料的认识,也丰富作品的效果
培养学生的想象力,能对具体事物进行概括并适当夸张变形,掌握构图的方法;2
了解材料的特性,掌握贴画的制作方法和技巧,培养学生的动手能力;教学方法与建议1
为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;2
鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发挥自己独特的见解
教学时间安排第4-7周树叶粘贴画第8-11周种子、蛋壳贴画第12-15周布艺、折纸贴画第16-18周毛线贴画西麓中心小学学生社团活动教案社团项目名称:多彩贴画教者詹晓云地点美术室(一)时间9
26第1课时教学内容树叶贴画教学目标1
采集树叶,熟悉各种树叶的形状,并展开想象;2
设计一幅树叶贴画的轮廓图;教学过程一、作品赏析二、观察树叶从形状和颜色上展开想象:这些树叶像什么
可以做成什么
小组内交流;指名说说三、独立构图教学反思学生通过欣赏树叶贴画作品,得到很多启发,能结合树叶的形状设计自己的作品
西麓中心小学学生社团活动教案教者詹晓云地点美术室(一)时间第2课时教学内容树叶贴画教学目标能制作出一幅树叶贴画作品教学过程一、修改草图二、动手制作提示:有些地方可以通过修剪树叶或充分利用树叶的正反颜色不同来达到某种效