下载后可任意编辑2024年师范生毕业教育实习报告合集2024年师范生毕业教育实习报告合集【一】20xx年3月12日起我开始了为期一个月的专业教育实习,转眼间一个月过去了,回顾这一个月的工作无疑是理论与实际最好的结合
使我们的综合素养得到了前所未有的提高,实习期间的教学工作及班主任工作给我留下了深刻的印象并将会为我日后工作提供宝贵的经验
我的实习工作包括两个方面:课堂教学、班主任工作
具体工作如下:一、班主任工作班主任主要负责“下两操、督早修”:监督眼保健操、课间操,监督早、晚自习,在班主任王老师的指导和帮助下我很快的熟悉了这项工作
由于第一周的见习,给了我很多时间熟悉班级的学生,也提前了解了班级的状况
在当班主任的那一周,也许很新奇,很兴奋,我时时都会跑到班级去看看学生的状况,和学生聊一聊,讲讲大下载后可任意编辑学的各种奇闻趣事,增强他们的学习考学的动力
在某种程度上说,我更是以一种朋友的身份和学生聊天,可是,有时候这种师生之间的距离就很难控制,所以需要在处理师生关系上下功夫
上课有老师的范,下课能与学生成为朋友,这是我追求的
通过一段时间的相处和观察,了解到了高中生的学习生活习惯和思维进展方向,这是对心理学知识的一种实践
同时也发现了一些问题
比如说班级早自修习学生很多都是没睡醒的状态,学习效率低;学生平常不是很爱主动和老师沟通向老师提问问题;晚自习的效率相比早自习要好一些但是效率依旧达不到最好的状态面对这些问题,首先我观察了其他班级的情况,发现这是一种普遍现象;其次我向班主任老师咨询,王老师向我说明这种情况是普遍存在的,各位班主任老师也正在着手相想办法督促学生学习
第三我和其他的实习老师沟通了一下心得并从以下方式试解决问题
晚休和午休的时间检查学生就寝情况,督促学生尽快睡觉
间断性的检查班级自习状况,安排学习任务,在上课效果不好的课节之间课间与学生聊聊天,讲讲学习以外的