下载后可任意编辑《坚持国家利益至上》教学反思《坚持国家利益至上》教学反思我所讲的《坚持国家利益至上》是人教版八年级上册第四单元第八课第二框的内容。作为本册书的最后一个单元的开门课，具有很重要的承上启下，衔接过渡的作用。因此在本节课设计时，在拓展学生价值认知、知识构建和能力提升都需要和前三个单元相映衬，如在讲解维护国家利益需要理性、务实、文明、守法有序，还要遵守道德与法律，要同损害国家利益的行为作斗争，就是对前面三单元知识点的汇总与延展，就是要告诉学生爱国就是要做好日常生活的点滴小事，努力做到对自己负责，对他人负责对社会负责，也就是对国家负责。因此对于这些学生有一点认知基础的问题设计了小组活动，让学生自己去探究、去领悟、去反思，从而达到学生学科素养提高的目的。通过观看钱伟长的视频，让学生学习人民英雄的大爱、大德与大情怀，学会正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系，坚持国家利益至上的观念！优点：1、备课认真，认真，环节设计有新意，努力优化课堂资源，做到前后衔接，物尽其用。下载后可任意编辑2、充分挖掘利用好课本内容，做到有效的剪裁，既利用了课本内容，又能加以创新如把文字改成视频，同时添加改进问题，增加课本内容的厚度。更好的帮助学生理解让学生可以做到有话可说。3、充分利用课堂活动，让学生积极参加课堂，基本上不管是小组合作还是创设情景，都能做到让学生充分的表达，让课堂回归学生。缺点：1、课标讨论不到位，教材的外延延展性不强，具有局限性。2、课堂笔记做得不够好，学生批注没做好要求，板书不法律规范，没有及时让学生对核心知识点加以强化。有点空。3、老师自身的学科素养有待于进一步提高！总之，通过这节课，特别听了是那些名师的课，真的感觉自己需要学习完善的方面很多。每一次努力都会让自己更接近理想的样子，学无止境，教与学永远在路上！下载后可任意编辑
