下载后可任意编辑幼儿园新年亲子教案精选集【篇一】幼儿园新年亲子教案精选集设计背景：期末在即，春节将至，通过本次活动让孩子们感受新年的气息，了解春节在中国人心里的重要性。教案目标：1、感受过新年喧闹、喜庆的气氛。2、乐意参加活动，能大胆地表述自己的观点。3、知道我国过年南北方不同习俗。4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关怀的美好情感。5、体验和大家一起过节的欢乐。重点难点：1、认识过年我国南北的习俗。2、流利讲述自己过年的事。活动准备：1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。2、音乐：《恭喜发财》。3、福字、各种剪纸等。下载后可任意编辑活动过程：1．看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、喧闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的。”(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜爱过年时的哪项活动？“过年了，大家是怎么庆祝的?”幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常同意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。(3)小结：过年真快乐真喧闹。2、布置教室环境。让幼儿自己动手布置过年的环境。3、活动延伸进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。【篇二】幼儿园新年亲子教案精选集活动目标：下载后可任意编辑1．了解新年的一些风俗习惯和由来。2．能大胆的与同伴沟通、体验过新年的活动。3．感受与同伴一起辞旧迎新的`喜悦，感受过年的欢乐。4．参加节日游戏。5．体验和大家一起过节的欢乐。活动重点：了解新年的一些风俗习惯和由来。活动难点：能大胆的与同伴沟通、体验过新年的活动。活动准备：课件、剪刀、纸、红包若干个。活动过程：一、开始部分：歌曲表演《新年好》二、基本部分：1．你们过年的时候都干些什么？2．了解过年的习俗和由来。我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上美丽的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。3．老师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿下载后可任意编辑红衣、放鞭炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互沟通）4．欣赏故事《年兽来了》。（1）年兽最怕什么呢？（2）年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。5．分组过新年，感受过年的欢乐。“过年真快乐，你们看各族人民都在互相拜年，（看拜年的课件）那我们就选择你喜爱的方式来过年吧。”第一组：互相拜年。第二组：包饺子。第三组：剪窗花。第四组：拼年画。三、结束活动，分享过年的喜悦。过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。【篇三】幼儿园新年亲子教案精选集活动目标：1、引导了解家乡过年的各种习俗活动，能用完整、连贯的语言表述过年的做的事情。2、初步学念儿歌，感受过年的欢快气氛。下载后可任意编辑3、能熟练进行朗诵，读出儿歌的趣味性。活动过程：1、通过提问，引导幼儿回忆过年时的经验，引起幼儿讲述的兴趣。(1)你喜爱过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年做过的趣事)(2)你觉得过年的时候是怎么样的?(3)在过年的时候爸爸妈妈都会做些什么?比如妈妈会我房子打扫洁净，还会买好多好吃的食物。(4)在过年的时候我们常常都可以吃到?软软的、香香的年糕。(引导幼儿说出年糕和米果)在过年的时候，一般乡下的叔叔和阿姨们回去做年糕，打米果。(5)在过年的时候我们饭桌上吃的最多的是什么菜呀?(引导幼儿说出鸡呀，鱼呀摆满了桌子)(6)在吃团...
