家风家教主题宣传活动总结家风家教主题宣传活动总结1家风家训是我国（传统（文化））和传统（训练）的重要组成局部，是一代又一代人安康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建立中，是社会主义核心价值观的良好补充。光启小学依据上级的文件精神，从开学第一天起，开展了为期一周的“承家风，记家训，知荣耻，学做人，家风家训伴我成长”主题活动。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生承受一次传统美德训练，激发他们向好、向善的本性。现将本次活动状况小结如下：学期初，学校依据上级文件精神，学校德育领导小组乐观争论，制定了以“承家风，记家训，知荣耻，学做人——家风家训伴我成长”的主题活动方案。开展了“八个一”的系列活动。学校号召全体班主任利用板报、微信等平台，做好宣传工作，扩大社会影响力。全校师生协同家长在学校德育处的提倡下，开展了“我的家风家训”的征集活动，本次共征集到优秀家风家训60条。开展了“赛家风、扬家训”电子小报的制作，同学们通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小（故事）进展展现;中高年级开展“我的家风”征文活动，孩子在了解家风家训的根底上抒写出自己对家风家训的熟悉，美丽的语言中无不蕴含着真挚的情感。;在这些活动的根底上，全校开展“美德家庭榜”、“优秀学生家庭家训家风”等评比活动。学校还通过“（国旗下讲话）”，加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德训练，乐观提倡家庭、学校、社会三位一体训练网络，促进全校师生良好行为习惯养成训练;通过主题班队会的召开，引导学生从小事做起、从自身做起，发奋向上，做一个有道德的人，做一个守道德的参加者和践行者。班会课上，孩子们用自己稚嫩的语言叙述了自己理解的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的开展，广阔师生明确了当今社会我们需要的家风家训应当是表达尊老爱幼、团结互助、虚心礼让、诚信友善的，有了良好的家风，整个社会才会更加和谐。后期，学校德育处将对各年级“家风家训伴我成长”活动状况进展汇总，整理了局部优秀作品，并对各年级呈现出的优秀学生及家进步行表扬，优秀作品进展展现。家是我们生活的温馨港湾，家庭的生活方式、文化气氛构成了家风。好家规带出好家风，好家风培育出好儿女，愿我们共同传承优良家风，传承中华民族的传统美德。家风家教主题宣传活动总结2家风家训是我国传统文化和传统训练的重要组成局部，是一代又一代人安康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建立中，是社会主义核心价值观的良好补充。光启小学依据上级的文件精神，从开学第一天起，开展了为期一周的“承家风，记家训，知荣耻，学做人，家风家训伴我成长”主题活动。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生承受一次传统美德训练，激发他们向好、向善的本性。现将本次活动状况小结如下：学期初，学校依据上级文件精神，学校德育领导小组乐观争论，制定了以“承家风，记家训，知荣耻，学做人——家风家训伴我成长”的主题活动方案。开展了“八个一”的系列活动。学校号召全体班主任利用板报、微信等平台，做好宣传工作，扩大社会影响力。全校师生协同家长在学校德育处的提倡下，开展了“我的家风家训”的征集活动，本次共征集到优秀家风家训60条。开展了“赛家风、扬家训”电子小报的制作，同学们通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小故事进展展现;中高年级开展“我的家风”征文活动，孩子在了解家风家训的根底上抒写出自己对家风家训的熟悉，美丽的语言中无不蕴含着真挚的情感。;在这些活动的根底上，全校开展“美德家庭榜”、“优秀学生家庭家训家风”等评比活动。学校还通过“国旗下讲话”，加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德训练，乐观提倡家庭、学校、社会三位一体训练网络，促进全校师生良好行为习惯养成训练;通过主题班队会的召开，引导学生从小事做起、从自身做起，发奋向上，做一个有道德的人，做一个守道德的参加者和践行者。班会课上，孩子们用自己稚嫩的语言叙述了自己理解的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的...
