下载后可任意编辑学前班备课教案怎么写1.学前班备课教案怎么写活动目标：1、能愉快、积极地参加艺术活动。2、复习拿油画棒的方法，学习一圈一圈绕着画的方法。活动准备油画棒，幼儿用书，音乐活动过程：一、引题1、老师谈话引题：小朋友，春节你们在家吃了什么好东西啊?2、请个别幼儿来介绍自己吃过的东西3、请幼儿和同伴之间说说自己吃的好东西，是在哪里吃的。二、画汤圆1、老师：春节小朋友吃了很多好吃的汤圆，让我们一起来画一画吧2、示范拿油画棒的姿势：大拇指，食指，中指三个手指捏住一支油画棒。(重点)3、示范画汤圆的画法：一圈一圈绕着画。4、幼儿自由选取油画棒进行创作，老师来回指导，引下载后可任意编辑导幼儿正确握笔，并选择不同的颜色来画圆圆的汤圆。(难点)三、展示活动1、请幼儿说说自己画的`是什么颜色的汤圆，是什么味道的。2、展示自己的作品。2.学前班备课教案怎么写教学目标：1、理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比方手法。2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感激之情。教学准备：1、幼儿课前了解爸爸妈妈的工作单位、爱好等一些情况。2、磁带、录音机。教学过程：一、谈话1、请小朋友向你身边的朋友介绍一下你的爸爸妈妈，我们是干什么工作的？在家里都做哪些事情？个别介绍：谁同意向全班的小朋友和老师介绍介绍自己的爸爸妈妈？老师小结：爸爸妈妈很爱我们，他们不怕辛苦，每天下载后可任意编辑都为我们做很多事情。2、小朋友你们爱不爱自己的爸爸妈妈？你想对爸爸妈妈说一句什么话？（鼓舞幼儿对爸爸妈妈说一句感谢或祝福的话）二、理解并学习儿歌1、有一首儿歌，说的就是小朋友祝福爸爸妈妈的话，儿歌的名字叫《爱的祝福》，我们来听听。2、老师朗诵儿歌，提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？3、放录音，再次欣赏儿歌，提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里把爸爸妈妈的爱比作什么？为什么？最后小朋友是怎么祝福爸爸妈妈的？（引导运用儿歌中的语言进行回答。）4、老师带领幼儿完整学习朗诵儿歌。5、老师引导幼儿有感情地朗诵儿歌。6、幼儿完整朗诵儿歌。三、仿编儿歌1、除了祝爸爸妈妈欢乐又健康，你还想祝他们什么呢？2、根据幼儿的回答，替换祝福与并示范朗诵。鼓舞幼儿大胆创编儿歌。3、带领幼儿朗诵新编儿歌。下载后可任意编辑3.学前班备课教案怎么写【活动目标】1、初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。2、通过变废为宝活动，加深幼儿对低碳生活的认识，从而落实到行动中去。【活动准备】1、图片《地球爷爷哭了》；PPT展示《变废为宝》图片。2、幼儿收集的各种废旧物品：牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、毛线、旧光盘……3、变废为宝作品：制成的收纳盒，贝壳制成的风铃。【活动过程】一、开始部分：展示图片《地球爷爷哭了》，请幼儿猜一猜地球爷爷怎么哭了呢？可能发生了什么事情？幼儿大胆发言，老师小结：向幼儿介绍全球变暖、温室效应对自然环境所造成的影响：冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果，告知幼儿在日常生活中要注意节约能源，保护环境，树立和大自然和谐相处的环保低碳意识。二、基本部分：1、作品展示：下载后可任意编辑展示废旧物品制作的收纳盒、风铃，引导幼儿观察：它们是用哪些材料制成的？你还见过废旧物品做成的作品？2、材料展示：在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还收集过各种各样的废品，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。提问：收集来的废品你打算怎样利用？（有的废品可以“变废为宝”，保护环境，防止污染；有的废品可以回收、利用，节约资源。）3、动手操作，变废为宝：谈话：你想不想也来动手、动脑试一试，把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西呢？幼儿动手操作，老师巡回指导，幼儿互相沟通制作中的经验、协商遇到的难题想办法解决。4、作品展示：互相欣赏作品，将幼儿作品展示在墙面上，互相沟通体验制作的乐趣及成功的喜悦。5、欣赏提升：PPT展示《变废为宝》图片，提升幼儿知识经验。三、结束部分：向孩子介绍低碳生...
