下载后可任意编辑2024中学政教处工作计划(15篇)2024中学政教处工作计划第1篇:为了完成学校总的工作目标,深化开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌
培育一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生
一、工作目标抓出实效,干出特色,探究创新
在工作中突出一“严”字,做到一“细”字,狠抓一“实”字,坚持一“恒”字
二、工作思路1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体
2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理
3、突出三重点:经过课堂教育熏陶学生良好的品德
经过常规管理促成学生行为习惯养成教育,经过丰富的活动培育学生多种本事
三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍
构成点、线、面三结合的学校德育教育空间,我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各县市,汇聚成一较庞大的群体
由于他们的生活背下载后可任意编辑景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素养、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往本事,学习本事等各有不一样,因而对他们的教育管理难度是较大的
所以,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点构成三条管理主线:其一:政教处年级组长、班主任;其二:公寓生活辅导老师;其三:团委会、学生会
以此三线辐射到学校的各面,构成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果
(1)、加强班主任队伍建设①期初,组织班主任进行工作培训
学期中,进行了班主任工作经验沟通会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对一期班务工作回顾与展望
②法律规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度由班主任牵头组织科任老师组成班德育小组工作,充