下载后可任意编辑中班语言《小蟋蟀找朋友》教案教学目标：1、欣赏故事，并理解故事内容
2、体会朋友之间相互关爱的情感及共同分享美好事物的欢乐
3、鼓舞幼儿运用连贯的语言表达出自己的想法
教学重点：通过欣赏故事，引导幼儿理解故事内容
教学难点：让幼儿体会朋友之间的相互关爱及分享美好事物的欢乐
教学方法：游戏教学法、启发式教学
教学准备：课件、小蟋蟀、蜗牛、青蛙、蝉萤火虫图片、《找朋友》歌曲
教学过程：一、开始部分播放蟋蟀声音和图片，激发幼儿兴趣
今日老师给小朋友请来了一位客人，你们猜一猜它是谁
你们知道小蟋蟀要去干什么
二、基本部分1、欣赏故事
老师边用图片演示边讲述故事
下载后可任意编辑2、播放课件，引导幼儿理解故事内容
（1）小蟋蟀摘了三朵向日葵，要去做什么
（2）小蟋蟀有几个朋友
（3）它在路上遇到了谁
它是怎么问的
（4）小蟋蟀和蝉在一起它们在做什么
（5）下雨了，蟋蟀又去哪里找朋友
它们在一起做了什么
（6）玉停了，天渐渐黑了，小蟋蟀又去找哪位朋友了
它们一起做了什么
（7）晚上，小蟋蟀是怎么回家的
3、再次欣赏故事，体验小蟋蟀和朋友相互关爱的情感
小蟋蟀为什么说今日是夏夜里最欢乐的一天
4、玩《找朋友》的游戏，鼓舞幼儿互相讨论并用语言表达自己的想法
三、结束部分老师小结：小朋友在平常的生活和学习中，要讲文明讲礼貌
小朋友之间要互相关爱、团结友爱
【中班语言《小蟋蟀找朋友》教案】
