国标本小学语文五年级下册《课堂作业本》部分参考答案1、春光染绿我们双脚第2课时【自主检测】二、4、春到人间，绿化争先；植树造林，富国利民。【自能拓展】开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树。放眼望去，这里成了一个绿色的世界，一阵风吹过便涌起阵阵林涛，引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢，无忧无虑的生活。2、暖流第1课时【自能拓展】读书方法很多：(1）泛读（2）精读细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。（3）通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。（4）跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。（5）速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。（6）再读有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。（7）写读古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。第2课时三、1、唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩。2、杨炯、卢照邻、骆宾王3、只拣儿童多处行第1课时【自能拓展】一、络绎不绝，人来人往，万人空巷，熙熙攘攘人声鼎沸摩肩接踵门庭若市挥汗如雨万人空巷人山人海二、1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦3、千1里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。4、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。第2课时【自主检测】三、1、（2）这样写让你觉得儿童特别多，场面非常热闹。2、仿佛看到了海棠花美丽，旺盛，充满勃勃生机。四、（3）儿童具有发现春天的眼光，儿童与花朵一样欢畅活泼，具有旺盛的生命力，儿童就是祖国的春天。4、早第2课时【自主检测】（一）3、以梅花的冰清玉洁喻鲁迅先生品行的高洁；以梅花开得早，引出鲁迅先生刻“早”字的故事，突出鲁迅先生的惜时。4、墙角数枝梅，凌寒独自开。梅花香自苦寒来【自能拓展】1、（1）惜时、勤奋。（2）正直、爱憎分明。（3）敢于追求，不懈努力。5、古诗两首第2课时【自能拓展】1、儿童散学归来早2、牧童归去横牛背3、蓬头稚子学垂纶4、知有儿童挑促织6、梦圆飞天第1课时【自主检测】2、聚集（聚拢）（分散）逼近（靠近）（远离）期望（期盼）（失望）今朝（今日）（昔日）【自能拓展】3、刘伯明翟志刚景海鹏第2课时【自主检测】1、千钧一发、刻不容缓、心急如焚、焦急万分、急不可待心潮澎湃、百感交集、激动万分、欣喜若狂、慷慨激扬7、火星——地球的“孪生兄弟”第1课时【自主检测】二、推算缺点荒芜孤单四、（2）火星上的水是从哪里来的；火星上的水可能比地球上还多，为什么没能留住。2【自能拓展】水星金星木星土星天王星海王星第2课时【自主检测】一、1、随时随地都可能发生，很平常。2、液态水蒸发成大量的气体离开火星的样子。二、1、火星上曾经有很多水。2、一是彗星和陨石风暴带去的，潜藏在一些矿物中的。二是火星对物体的吸引力小，火星气体集体大逃亡，其中大部分以蒸汽状态散在空中。3、3.火星对物体的吸引力小，火星气体集体大逃亡。8、奇妙的克隆第2课时【自主检测】一、孙大圣能迅速地克隆自己。无性繁殖也称克隆。柳树等植物有克隆的本领。一些单细胞也能克隆。二、（4）培育动植物新品种。挽救濒危物种。“制造”人体器官。【自能拓展】假如我会克隆，我要克隆我自己，让克隆人陪伴我学习，和我一起谈心，当我的知心朋友。假如我会克隆，我会克隆出许多和平鸽，让它们飞到世界上发生战争的地方，告诉那里的人们要热爱和平，...
