2022五四活动方案五四活动方案汇总七篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常须要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排
那么方案应当怎么制定才合适呢
下面是我帮大家整理的五四活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱
五四活动方案篇1一、活动背景:丰富我校学生的业余文化生活,用歌咏竞赛的方第1页共44页式表达对“五四运动”的纪念,体现当代高校学生的精神风貌,提倡构建和谐社会,学习“五四运动”精神,让青年能进一步将抗成长,促进学校发展
二、活动主题:诵千古诗词,扬中华美德
三、参赛对象:九年级学生
以班为竞赛单位开展个人背诵竞赛以及集体背诵竞赛,每班全部学生都必需参与竞赛
四、竞赛要求及形式:第2页共44页1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟
2、所选内容必需健康主动向上,可以是课内的也可以是课外的
3、参赛形式以背诵为主,激励形式创新
各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容
(但要留意,艺术表现形式只是协助手段,不能喧宾夺主
道具、配乐等自备
)4、背诵要求语音清楚精确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力
5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读第3页共44页积累篇目
五、赛事支配:第16周活动宣扬筹备,班主任宣扬竞赛内容并支配时间训练;第18周星期一下午竞赛;竞赛地点:大会议室;竞赛规则:1、每班选出一位同学参与背诵表演赛;2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参与个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签确定;3、集体背诵,由评委抽签确定背诵依次
第4页共44页六、奖项设置:设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书
七、评分标准:1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清楚,一般话标准,音量适中,语速得当
2、朗诵内容(15分):所选内容健康、主动向