年级组组长竞聘演讲稿三篇年级组组长竞聘演讲稿三篇演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点
在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,你写演讲稿时总是没有新意
以下是我为大家整理的年级组组长竞聘演讲稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
年级组组长竞聘演讲稿篇1各位领导、老师:我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会来参加此次竞聘演讲
这是我第一次在这么多教职工面前丢人现眼,老实说我有点紧张,在下面的发言中我若闪烁其辞,敬请大家原谅
我19xx年1月宁波师范学院美术专业毕业,同年2月分配至定塘中学,自20xx年下半年调入新港中学,20xx年浙江教育学院美术专业本科函授毕业,现任校美术教研组长、石浦教指站美术大组长、县文联会员、县中小学书法教育协会会员,我竞聘的岗位是教务处副主任
我知道我竞聘教务处副主任有两个不确定因素:第一,自身条件不足,年纪偏大,已到不惑之年,没有年轻人聪明的头脑、敏捷的身手和灵活的处事方式;第二,自己的专业不适合做这一工作,虽说当今举国上下竭力倡导素质教育,但眼前的高考制度无法摆脱应试教育的框架,绝大多数家长把筹码压在子女的文化课上,从我校以前开展第1页共12页的假日活动中可以看出,初一年级参加的人数最多,到初三年级寥若晨星
但是,我相信我可以通过充满对工作的十万分热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己
因为学校教务处是锻炼人的地方,是对我能力的培养和其他各方面的提高,是对我全面了解在座各位前辈和学弟学妹们教育教学水平,是对我提供又一次向各位取经的良机
所以我决定参加这个岗位的竞聘
因为,我知道,我有以下四个方面的有利条件:一是我有较强的工作能力
我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养和党性修养
以“认认真真的履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实肯干,诚实待人
经过多年的学习和锻炼,自己的教育教学水平、写作