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一年级上学期班主任工作自我总结一年级上学期班主任工作自我总结班主任工作是琐碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到作为一名教师的真正快乐
要形成一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,作为一年级的班主任更是如此
现将本学期的工作总结如下:一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯
对于一年级的小朋友来说,学习是其次的’,最重要是培养良好的习惯和品德
一开学,我就向小朋友们提出将“安静、干净、尊敬、竞争”作为班级公约,希望大家能共同遵守
为了帮助大家达到这些要求,我利用班队、晨会和同学们一起学习《小学生日常行为规范》,并组织讨论,明确小学生该做到哪些,不该做哪些
在班内开展“雏鹰争章”活动,每月评比,树立学习榜样
使学生初步养成良好的学习、1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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生活习惯,形成守纪、整洁、尊师、向上的良好班风
在班中选拔班干部,定期召开班干部会议,鼓励他们做好带头工作,协助老师完成一些工作
同时,我认识到,无论哪一种习惯的养成都需要一定的过程,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步
二、关爱、赏识,真诚为友
每个孩子都有自己的思想,他们渴望给理解,被尊重
教师要以朋友的身份平等地与孩子交流,倾听孩子的心声
班里有个叫谈伊琳的小朋友,性格内向,父母离异,母亲改嫁外地
身边没有人关心她的生活和学习,孩子产生了强烈的自卑感,并影响到学习成绩
我了解情况后多次找她谈心,并及时与家长沟通,渐渐地她对学习树立了信心,成绩稳定了,性格也开朗了,还会主动帮助同学们打扫食堂卫生
三、家校联系,转化后进生
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对于后进生,要以一片真诚的爱心去