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小学学生体质健康测试工作方案VIP免费

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小学学生体质健康测试工作方案根据20XX年《国家学生体质健康标准测试和上报工作的通知》及市教育局2015年学生体质健康测试工作会议要求,为促进我校学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的良好习惯,学校高度重视,狠抓落实,结合本校实际情况制定本工作方案。一、组织机构:1、领导小组:组长:张灵组员:各班体育教师职责:制定测试计划及实施细则。2、测试成员:各班体育教师,班主任配合。职责:负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼,负责成绩的收集、整理并对照《标准》及评分标准如实填写表册,及时上报录入成员。3、数据录入:张灵职责:负责学生体质健康测试成绩的录入和国家及省的上报工作二、工作要求:1、各教师应按照《标准》的实施要求统一安排,制定实施计划方案,落实专人负责,做到体育教师、班主任及各有关部门人员明确职责,协同配合,共同组织实施,并将此工作列入学校班主任考评及体育教师的工作考核之中。2、测试要统一标准,统一要求;数据的记录要真实。表册填写字迹清楚、工整,格式正确。3、针对学生身体特点,考虑气候、场地等因素,科学组织测试工作,保证学生的身心健康和安全。对学生进行有针对性的体育锻炼指导,促进学生体质的健康发展。3、有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。4、保证学生体育锻炼时间,安排好两课两操一活动,确保学生的每天一小时体育锻炼时间,并作好安排、记录,保证锻炼的质量5、加强对学生进行安全教育,要健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查。在日常体育锻炼、测试中做好安全防范工作,以防事故产生。测试前要检查和了解学生身体健康情况,对生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼,测试时搞突击的现象,谨防意外伤害事故发生。6、保证《标准》测试的一切经费,积极购置《标准》测试所用器械,以保障测试工作的顺利开展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。结合我校实际情况,特制定本方案。一、组织与管理1、领导小组:组长:李广鹏副组长:刘波组员:赵宗华孙中彬各班班主任2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。4、学校对《学生体质健康标准》测试工作列入学校班主任评估工作内容之中。二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组:测试数据项目为:小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。小学五年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈50米跑、50米X8往返跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。另外本次测试由标准分与附加分之和构成,满分为120分。90.0分及以上为优秀,80.0〜89.9分为良好,60.0〜79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。三、时间安排:1、10.21-10.25全校体育老师及班主任培训2、10.26-11.8体育老师利用体育课及大课间对学生加强技能训练3、11.16-11.18对全校学生进行测试并登记6、11.19对各班测试成绩进行汇总7、11.20成绩上报四、测试、等级评定与登记1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监...

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