2020少先队主题【**小学2020～2020学年度第一学期德育、少先队工作计划】守“立德树人”初心争“和美少年”美誉——**小学2020～2020学年度第一学期德育、少先队工作计划一、总体要求全面落实2020年暑期全市教育工作会议精神，唱响“**”主旋律，以立德树人为根本，围绕培育和践行社会主义核心价值观，深化新生命课程理念，结合“日行一善，月习一德”“八礼四仪”“每月一事”等主题教育活动，强化习惯养成，提升核心素养，全面提高余小师生和美品质。二、具体工作（一）完善立德树人机制，形成和美生命新常态本学期我们要继续以”立德树人”作为学校教育的根本任务，构建“课堂教学育人，社会实践育人，课外活动育人”相结合的新型育人模式。培养知行统一，具有社会责任感、创新精神、实践能力和强健体魄的和美少年。1.健全育人网络。努力规范并完善校长负总责，分管主任、少先队辅导员、班主任、品德心理教师为主体，全体教职工共同参与的德育队伍，积极构建横向到边、纵向到底的育人网络。本学期重点关注学校生活细节现象检查、剖析，定时检查全校“集会纪律”、“午读”、“用餐”、“上下楼梯”及“清洁卫生”等情况，做到检查细致、记录认真、扣分准确、公布及时，值日情况通过公示栏公告，并针对突出问题展开讨论。2．加强队伍建设。本学期重点做好：（一）认真学习并严格遵守教育部“十条红线”、“六项禁令”和教育局出台的《教育行风准则》《教育行风准则实施问责办法》《关于治理在学校在职教师从事有偿家教的实施意见》《关于建立健全中小学师德师风建设长效机制的实施意见》《严禁教师从事非法融资活动》等一系列规定，严格落实师德师风负面清单管理制度，做此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“有理想信念、有首先情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。（二）进一步落实好《中小学德育工作指南》，把社会主义核心价值观融入教育的全过程，落实到学校教育教学和管理服务的各个环节。（三）重点依托每周一的升旗仪式，每周围绕一个关键词进行国旗下讲话，主题节目展示，参与率达100%。结合文明城市创建活动，在每一位学生心中播下爱国主义的种子。（四）发挥班主任在德育过程中的主力军作用，扎实推动德育课堂建设，进一步发挥课堂的主渠道作用。每月开展一次班主任经验交流，在交流中化解矛盾，激发动力，体验到班主任工作的幸福感和成就感。（五）结合“微心愿”活动，重点关注好外来务工人员子女，留守儿童和贫困学生等特殊学生群体。目前，我校已有4位老师接受过心理咨询方面的培训，依托学校心理咨询室，确保双周一节心理健康课，切实发挥心理辅导室在预防和解决学生心理问题中的重要作用，让每一个孩子都在充满阳光和正能量的校园中学习和生活。3.美化育人氛围。积极在校园内营造健康向上的环境氛围，充分利用班级博客、班级墙报、学校宣传橱窗等宣传阵地，及时展示习惯养成教育过程中涌现出的各类标兵，发挥榜样示范引领作用，增强学生的习惯是非观。结合学校传统节日及学生品德修养、学习进步、特长发展等因素，评选“和美阅读星”“和美艺术星”“和美体育星”“和美进步星”“和美特长星”等，真正发挥评价的发展导向和激励功能。4．做实主题活动。以“每月一事”主题活动为载体，每月围绕一个重点习惯，通过“主题阅读，主题实践，主题展示，主题反思”的操作路径，将学生行为规范养成教育、文明礼仪教育融入学生日常生活之中，突出从细节中养成好习惯。践行社会主义核心价值。以“日行一善、月习一德”为抓手，开展“道德讲堂”活动,举行以“美德善行”为主题的“名生讲坛”。学此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。校德育处要围绕社会主义核心价值观（“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”、“爱国、敬业、诚信、友善”）内容，以“八礼四仪”为重点，以“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向为导向，全面整合和美学校文化建设、完美教室缔造开展活动，以培植更优的和美校风、学风、班风。5.做精完美教室。德育处要健...
